中小学清明节纪念烈士主题活动方案.docx

中小学清明节纪念烈士主题活动方案

一、活动基本信息

1.主题：缅怀革命先烈传承红色基因

2.时间：2025年4月4日（清明节）前后

3.对象：全校师生

4.目标：引导学生了解清明节文化内涵与革命传统；学习先烈事迹，激发爱国情感与民族自豪感；培养感恩意识与社会责任感，传承红色精神。

二、活动前期准备

准备事项

具体内容

宣传动员

利用校园广播、宣传栏、班会课介绍清明节由来、习俗及纪念烈士意义；发放《致家长一封信》说明活动安排，争取家长支持

资料收集整理

整理本地革命烈士事迹，制作宣传展板或视频；准备烈士相关诗词、故事、图片等素材

物资准备

花圈、小白花、横幅、音响设备、宣誓词卡片等

三、主题活动流程

1.升旗仪式：缅怀先烈寄哀思

2.时间：4月4日上午

3.地点：学校操场

4.内容：

升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。

校长致辞，讲清明节意义及烈士精神。

学生代表朗诵诗歌《清明雨上》或《英雄赞》。

全体师生默哀1分钟，表达对烈士敬意。

四、主题班会：红色故事代代传

1.时间：4月4日下午

2.地点：各班教室

3.内容：

红色故事会：学生分组讲革命烈士事迹（如刘胡兰、董存瑞、黄继光等）或本地英雄故事；教师补充讲解烈士所处历史背景，引导思考“今天的幸福生活从何而来”。

互动讨论：话题为“如果我是烈士，我会怎么做？”“我们应该如何传承烈士精神？”；学生分享感悟，教师总结。

手工制作：低年级制作小白花，用于扫墓活动；高年级绘制“英雄画像”或设计“感恩卡片”。

五、烈士陵园扫墓活动

1．时间：4月4日下午（或4月5日）

2.地点：本地烈士陵园

3.参与人员：全体师生（分批次前往）

4.流程：

仪式环节：全体肃立，奏唱《中华人民共和国国歌》；向烈士纪念碑敬献花圈，校长整理缎带；师生代表献花，全体默哀3分钟；学生代表宣读《烈士公祭词》；集体宣誓“继承先烈遗志，弘扬爱国精神，努力学习，报效祖国！”

参观学习：参观烈士纪念馆，听讲解员讲烈士生平；学生自由瞻仰烈士墓，敬献自制小白花。

实践体验：组织学生擦拭墓碑、清理陵园杂草，培养责任感。

六、红色经典诵读比赛

时间：4月4日-5日

地点：学校礼堂

内容：学生以班级为单位，朗诵与革命、爱国相关的诗歌、散文（如《七律?长征》《可爱的中国》）；评委根据情感表达、舞台表现等评分，评选“最佳诵读班级”。

七、文艺汇演：致敬英雄

1.时间：4月5日下午

2.内容：

歌曲表演：《映山红》《歌唱二小放牛郎》等红色经典歌曲。

情景剧：改编烈士故事（如《江姐》《小英雄雨来》）。

舞蹈：《红旗颂》《红色娘子军》片段。

合唱：校合唱团演唱《我们是共产主义接班人》。

八、活动延伸与总结

1.征文比赛：主题为“我心中的英雄”或“清明节的感悟”；优秀作品在校刊或公众号发表。

2.主题墙报：各班围绕“缅怀先烈”主题设计墙报，展示活动照片、学生作品。

3.家庭实践：布置亲子任务，与家长共同观看红色电影（如《建国大业》《长津湖》），并交流观后感。

4.总结表彰：召开总结大会，表彰活动中表现突出的班级和个人。

九、注意事项

活动期间加强安全教育，确保扫墓等户外活动安全有序。

尊重烈士事迹，避免娱乐化表达，保持庄重氛围。

活动照片、视频需妥善保存，用于后续宣传和存档。

十、活动意义

通过系列活动，学生能深刻体会革命先烈为国家和人民的巨大牺牲，珍惜当下幸福生活，树立远大理想，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。可根据实际情况调整活动细节，确保符合学校特色和学生年龄特点。