构建多元化评价体系促进全面发展的实施路径.docx

构建多元化评价体系促进全面发展的实施路径

目录

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

多元化评价体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1多元化评价体系的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2多元化评价体系的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3多元化评价体系与传统评价体系的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

全面发展理念与多元化评价体系的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1全面发展的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2多元化评价体系与全面发展的契合点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.3构建多元化评价体系的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

构建多元化评价体系的原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

4.1构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

4.1.1科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.1.2客观性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1.3可操作性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1.4可持续性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2评价目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2.1促进学生全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2.2提高教育教学质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2.3促进教师专业成长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

多元化评价体系的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.1评价内容多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1.1知识与技能评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1.2过程与方法评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1.3情感态度与价值观评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2评价方法多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2.1定量评价与定性评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2.2自评与他评相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2.3过程性评价与终结性评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.3评价主体多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.3.1教师评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.3.2学生自我评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.3.3同伴互评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.3.4家长评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.3.5社会评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

多元化评价体系的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．