渭南高新区“三名+”建设工作亮点经验做法总结报告.pdf

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渭南高新区“三名+”建设

工作亮点经验做法总结报告

自渭南市“三名+”建设工作开展以来，渭南并提高；全体成员学校多次集中观看渭南市“双

高新区教育文体局始终坚持以习近平新时代中国减”“三名+”建设暨“三支队伍”全员培训工作现

特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教方场推进会，以各县“三名＋”建设经验做法为交流

针，坚持立德树人根本任务，深入推进教育公平，中心，共同体成员细致全面的总结了“三名＋”工

着力加强内涵建设，以“名校+”建设工作为统领，作中的实践经验，及时反思并总结各县的经验和

以“名校长+”“名师+”建设工作为抓手，通过深方法，制定符合学校发展的工作实施方案，为高新

化“三名+”建设工作，建设一支政治素质过硬、业教的“三名+”建设贡献力量。

务能力精湛、人水平高超的高素质专业化校长2022年4月21日，新版义务教课程方案

教师队伍，提升一批学校办学质量和水平，推动全及各学科课程标准正式颁布。为进一步贯彻落实

区优质教资源共建共享，扩大优质教资源覆“双减”政策，促进学科核心素养落地，切实提高课

盖面。现对高新区“三名+”建设工作开展以来各堂效率，持续深入推进课堂教学改革，高新小学教

研修共同体取得的经验做法做一总结汇报：联合体在继承前期成果的基础上，充分发挥名

一尧野名校+冶教育联合体校的辐射引领作用，以专业引领、同伴互助、交流

渭南高新区高新小学教联合体成立于研讨、共同发展为宗旨，努力促进教师专业成长以

2021年5月，成员学校为高新区第一小学、高新及名师自我提升，推动教教学改革和发展。

区第二小学、高新区第三小学和高新区渭河学校。二尧野名校长+冶发展共同体

自高新小学教联合体成立以来，为深入落实《高渭南高新区孙佑治“名校长+”发展共同体近

新区“三名+”建设工作实施方案》相关要求，更好年来坚持以“突出主体性，促进自主发展；突出合

地发挥名校的示范、辐射、引领作用，高新小学教作性，促进共同发展；突出研究性，实现成果引领”

联合体定期与域内外同盟校进行互访，听诊课为指导方针,以“学习创新促发展，模范辐射创特

堂、问诊教学，邀请同盟校专家及名师团队来校进色”为工作理念。

行讲学，提升教师的理论支撑和实际操作能力；组为了切实提升教教学水平，着力打造实效

织学校优秀青年教师团队，走出校门进行校际间课堂，更好落实立德树人目标任务，孙佑治“名校

研讨活动，做到主题突出，目标明确，共同探讨，一长+”研修共同体组织校内教教学经验丰富的

32/西部教育研究

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名师成员成立了督导团队，坚持周开展常态化专的logo标记，寓意11位成员教师紧紧围绕以

项督导活动，随机推门听课，加强过程性督导。孙佑发展学生数学核心素养为终极目标而不断探

“听、看、“

治“名校长+”发展共同体督导团成员通过索与实践，尽情的徜徉在＋－×÷”的数学海

走、”等方式，对教师授课、学生听课、教室环境等洋中。

，确保教教学落名师“追求卓越

方面进行指导和全面细致的查