考研真题 杭州师范大学经亨颐教师教育学院859物理教育学[专业硕士]历年考研真题汇编.docx
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目录
2011年杭州师范大学经亨颐教师教育学院843物理教育学[专业硕士]考研真题（缺附页）
2012年杭州师范大学经亨颐教师教育学院838物理教育学[专业硕士]考研真题
2013年杭州师范大学经亨颐教师教育学院840物理教育学[专业硕士]考研真题（缺附页）
2014年杭州师范大学经亨颐教师教育学院841物理教育学[专业硕士]考研真题
2015年杭州师范大学经亨颐教师教育学院843物理教育学[专业硕士]考研真题
2016年杭州师范大学经亨颐教师教育学院843物理教育学[专业硕士]考研真题
2017年杭州师范大学经亨颐教师教育学院842物理教育学[专业硕士]考研真题
2018年杭州师范大学经亨颐教师教育学院842物理教育学[专业硕士]考研真题
2019年杭州师范大学经亨颐教师教育学院835物理教育学[专业硕士]考研真题
内容简介
考研真题是每个考生复习备考必不可少的资料，通过研究历年真题能洞悉考试出题难度和题型，了解常考章节与重要考点，有效指明复习方向。
为了帮助参加杭州师范大学经亨颐教师教育学院“859物理教育学[专业硕士]”考试的考生复习备考，精心编写了配套辅导系列：
1．杭州师范大学经亨颐教师教育学院859物理教育学[专业硕士]历年考研真题汇编
2．杭州师范大学经亨颐教师教育学院859物理教育学[专业硕士]考研全套资料
3．杭州师范大学经亨颐教师教育学院859物理教育学[专业硕士]考研题库
本书收录了杭州师范大学经亨颐教师教育学院“物理教育学”考研真题（注意：①本书只提供试题，没有提供答案；②部分年份科目代号可能会有所变动，2020年科目代码名称为859物理教育学，故本书采用859；③部分年份试题缺附页，但试题仍具有很大参考价值），具体参见本书目录。
编辑部
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2011年杭州师范大学经亨颐教师教育学院843物理教育学[专业硕士]考研真题（缺附页）
2012年杭州师范大学经亨颐教师教育学院838物理教育学[专业硕士]考研真题
2013年杭州师范大学经亨颐教师教育学院840物理教育学[专业硕士]考研真题（缺附页）
2014年杭州师范大学经亨颐教师教育学院841物理教育学[专业硕士]考研真题
2015年杭州师范大学经亨颐教师教育学院843物理教育学[专业硕士]考研真题
2016年杭州师范大学经亨颐教师教育学院843物理教育学[专业硕士]考研真题
2017年杭州师范大学经亨颐教师教育学院842物理教育学[专业硕士]考研真题
2018年杭州师范大学经亨颐教师教育学院842物理教育学[专业硕士]考研真题
2019年杭州师范大学经亨颐教师教育学院835物理教育学[专业硕士]考研真题
2011年杭州师范大学经亨颐教师教育学院843物理教育学[专业硕士]考研真题（缺附页）
一、选择题（每小题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）
1下列做法为了减小压强的是（）。
A．铁路钢轨铺在枕木上
B．缝衣针做得很细
C．注射器针尖做得很尖
D．菜刀的刀刃磨得很锋利
2利用平面镜可以（）。
A．成缩小的像
B．改变光的传播方向
C．成倒立的虚像
D．成正立的实像
3分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是（）。
A．把电流表看成是一个大电阻
B．把电压表看成是一根导线
C．把电流表看成是断开的
D．把电压表看成是断开的
4下图所示的链球、铅球、铁饼和标枪都是奥运会田径项目，当把这些物体斜向上抛出后，不计空气阻力，则这些物体从被抛出到落地的过程中（）。
A．物体的动能一定增大，重力势能一定减小
B．物体的动能一直减小，重力势能一直增大
C．物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小
D．物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大
5汶川发生大地震后，救援人员争分夺秒抢救被埋在废墟中的幸存者时，使用了一种先进的生命探测仪，这种仪器可以隔着厚厚的掩埋层探测到仅有微弱呼吸、心跳的人体，你认为这种仪器的工作原理最没有可能的是（）。
A．碳-14测定
B．声波探测
C．电磁波探测
D．红外线探测
6如图所示，在空可乐瓶内滴一滴酒精，用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口，再用打气筒通过气门芯向瓶内打气。当气压达到足够大时，塞子将从瓶口冲出，且原来透明的瓶内充满了白雾，这一实验现象表明（）。
A．气体对外界做功，瓶内温度升高，内能减少
B．外界对气体做功，瓶内温度升高，内能增加
C．气体对外界做功，瓶内温度降低，内能减少
D．外界对气体做功，瓶内温度降低，内能增加
7某同学在春游时观察到一株植物，其叶脉是平行脉，花瓣有6片，茎不易剥离，他认为这是单子叶植物，它的根是须根系。该同学运用了什么方法得出这一结论的？（