建设学习型社会定稿.pptx

第二单元 文化传承与创新;1、什么是“学习型社会”? 2、为什么要建设“学习型社会” ? 3、怎样建设“学习型社会”?; ①全民学习，就是人人都有便捷的学习条件、强烈的学习愿望和自觉的学习行为，学习、工作、生活相交融。 ②终身学习，就是“活到老、学到老”，学习不仅是一种美德，而且成为人们实际生活的“第一需要”，伴随人的一生。;（2）“学习型社会”的特点; ②建设学习型社会，是科技进步的必然要求。 随着现代科学技术的突飞猛进,一方面，人类知识的总量激增,更新的速度越来越快,“知识爆炸”使人们不能不改变传统的教育方式；另一方面，现代信息技术飞速发展,为教育和学习方式的改进提供了物质条件。;知识爆炸： 　　是指人类创造的知识,主要是自然科学知识,在短时期内以极高的速度增长起来。是人们对当前大量出现并飞速发展的各种知识现象所进行的夸张和描述。有人综合计算,全世界的知识总量,七到十年翻一番。这就是风行全球的摩登名词的意思。;“知识”发展预测; ①有利于繁荣社会主义文化，加快我国文化事业与文化产业的发展； ②有利于提高人民群众的科学文化水平和生活质量； ③有利于提升我国文化自主创新能力， “面向世界、博采众长”； ④有利于提升我国文化软实力，从而增强我国综合国力，提高我国国际地位。;3、怎样建设“学习型社会”?;教材P56-59有五则材料和图片,分别说明了什么?;1、什么是“学习型社会”? 2、为什么要建设“学习型社会” ? 3、怎样建设“学习型社会”?;1、韩愈著名的《师说》讲道，古之学者必有师。……是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。这启示我们 A、随着社会的发展，教育与学习方式不断改善 B、要全民学习、终身学习，建立“学习型社会” C、建立学习型社会，可以使每个人的潜能得到发挥 D、教育应成为国家工作的中心;2、伟大的革命导师列宁指出，要学习，学习，再学习。毛泽东指出，必须善于学习。党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”确立为全面建设小康社会的奋斗目标之一。 运用文化生活知识回答： （1）怎样理解“学习，学习，再学习”？ （2）怎样才能建立“全民学习，终身学习的学习型社会”？; （1）“学习，学习，再学习”就是说，要全民学习，终身学习。要建立学习型社会。;再见！