2025届安徽省铜陵市重点名校高考仿真卷语文试卷含解析.doc
2025届安徽省铜陵市重点名校高考仿真卷语文试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
华清宫①
林宽②
殿角钟残立宿鸦，朝元归驾望无涯。
香泉空浸宫前草，未到春时争发花。
华清宫
罗隐③
楼殿层层佳气多，开元④时节好笙歌。
也知道德胜尧舜，争奈杨妃解笑何。
注释：①华清宫是唐代封建帝王游幸的别宫，内有温泉。②林宽，中晚唐诗人。③罗隐，唐末五代诗人。④开元，盛唐时唐明皇李隆基年号。
1．下列对两首诗的理解，不正确的一项是
A．林诗第一句中的“残”字，表示檐角的钟已经残毁，宫殿业已荒圮。
B．林诗第三句中的“空”字与“隔叶黄鹂空好音”的“空”用法相同。
C．罗诗前两句写作者看到宫殿层层叠叠，从一开始就听到美妙的笙歌。
D．罗诗第四句中的“争”字与“未到春时争发花”的“争”意义相同。
2．“殿角钟残立宿鸦”中借“鸦”表明凄凉萧索之感。下列诗句中的“鸦”不含这种情感的一项是
A．惆怅至日暮，寒鸦啼树林。（护国《怆故人旧居》）
B．迟迟禁漏尽，悄悄暝鸦喧。（白居易《禁中晓卧因怀王起居》）
C．乱鸦归未已，残日半前轩。（于武陵《洛中晴望》）
D．单衫杏子红，双鬓鸦雏色。（无名氏《西洲曲》）
3．上面两首诗都由华清宫引发出对唐明皇、杨贵妃旧事的感慨，但各有所侧重。请分别写出其侧重点。
2、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
春?晚
范成大①
荒园萧瑟懒追随，舞燕啼莺各自私。窗下日长多得睡，樽前花老不供诗。
吾衰久矣双蓬鬓，归去来兮一钓丝。想见篱东春涨动②，小舟无伴柳丝垂。
（注）①此诗作于淳熙六年（1179年）春。淳熙五年六月，范成大参知政事仅两个月，便因与孝宗政见不合而落职，于是诗人怀着难遇明主想要隐退的心情写下了这首诗。②春涨动：春水开始增涨。春季涨水叫春涨。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A．这首诗描写景物，不作精雕细刻，意会即止；描写心境，也只略现迹象，巧妙用典，使得情意表达委婉含蓄。
B．首联选择了两个意象“舞燕”“啼莺”，描绘了晚春时期莺歌燕舞、充满生机的美丽景象，透露出了诗人游赏的兴致。
C．颔联点出暮春时令，暗示诗人心绪。诗人昏昏醉眠，日长难遣，樽前花老，诗情难觅，止不住把满怀愁绪抒写出来。
D．颈联是全诗的点睛之笔。诗人由眼前“花老”而联想到人老，慨叹当时南宋朝廷不能振作，自己心力交瘁，回天乏术。
2．本诗尾联历来为人称道，请赏析此联的妙处。
3、按要求选择。
主持人：您是一位诗人，一位有经验的编辑人，十年以来，有无数稿件从您手上经过，请问以您的创作经验和编辑经验，您认为灵感是可以培养的吗？
高信疆：灵感不是天生的，不是神授的，它是对人生深度的投入、长期的观察以及广阔的接纳。灵感给人一种重新观看字宙人生的角度，有奇趣、隽永有味。在这里我特别要强调等待，要在不断的工作中忍耐，在持续的挑战中坚持，不强调偶然。一个作家，他平时观察、蓄积的东西，当时未必有用，甚至三年、五年也派不上用处。总有一天，他蓄存的材料突然起了奇妙的变化，使他豁然开朗，成为他创作的源头活水。在这一点上，古人有着深切的感受，那就是___________________。
主持人：许多年轻朋友，人生经验很少，文学训练也并不充分，但他们也常常能够写出很好的作品来，是不是？
高信疆：是的，他们也常常有很好的灵感。灵感是新鲜的，是反约定成俗的，是不肯人云亦云的。_______________。文学的天分也只有透过这些才能磨练成器，才能激发出火花。
1．根据文意，填入第一处空白处最恰当的一项是
A．来之不遏，去不可止，藏若景灭，行犹想起。
B．吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色。
C．六十余年妄学诗，功夫深处独心知。夜来一笑寒灯下，始是金丹换骨时。
D．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
2．将下列编号的语句依次填入语段第二处空白处，语意连贯的一项是
①我承认人的智慧有差异，但强调天分往往足以对有意创作的人产生吓阻的力量。
②因此，他们的作品里面往往表现出元气淋漓的原创力。
③我强调准备、努力与沉思，对生命多面开展的触觉，对人生缜密的观察和了解。
④年轻朋友受别人作品的影响比较少，文学上已形成的种种束缚限制他的机会比较少。
A．④①③②
B．④②①③
C．③①④②
D．③②①④
4、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
我们看见了瀑布，越近就越壮观。__________此刻所有的声响消失，我回到平静之中，心因干净而瞬间