20102011学年度第一学期.doc

28 2010-2011学年度第一学期 电子商务教研组工作计划 本组工作指导思想：互动、共享、创新，回归教研组教学研究、提升教师专业素质的本源。在理论层面，逐步开展对学习型组织建设、课程与教学、教师行动学习及知识管理等理论的学习和运用；在实践层面，发挥教研组研究、指导、培养、管理和服务的功能，建立教研组群体教学互动、资源共享、实践创新机制为此主要做好： 1、以研究教师的专业发展，作为教师群体在学校中的专业生活方式。因此，本学期将以本组教师的公开课为载体，以课堂教学中实际问题的解决为轴心，以培养新教师的专业发展为目标，开展公开课前个人的自主教学模式设计与群体的诊断、指导、经验共享相结合的互动式教学研究活动，进一步提升公开课的教学效能，提升教师素养。 2、专业实践和专业竞赛是培养学生创新能力及协作精神、提高学生专业能力和综合素质的行之有效的手段和途径。本学期初做好电子商务专业的学生参加2010年广东省职业技能大赛电子商务师深圳赛区竞赛的组织管理和训练参赛相关工作。本学期中，还将以模拟实战选拔的方式组织参加下学期深圳市职业技术学校会计技能大赛，制定参加竞赛活动方案并予以实施。组织一次电子商务专业市场营销展示活动。 3、开始实行对会计技能和电子商务两个实训室专人负责、组长检查监督，本学期完成实训室的使用程序、使用规定、登记制度、学生实训守则等相关的规章制度的建立，做好实训室固定资产管理、实训材料领用、日常维护及卫生管理等工作。 4、做好教学检查、教师考核、听课评课、期中期末考试等常规性的工作。 教研组主要活动安排表 周次时间主 要 活 动 内 容主持人19.3讨论本组计划，申报本学期个人公开课及阅读的教育专著安 健19.4组织学生参加今年广东省职业技能大赛深圳赛区竞赛魏 媛5待定会计专业技能大赛选拔活动曾 晴9待定公开课评课（安健）安 健10待定期中考试及教学检查、公开课前的互动式教学研究（魏??）安 健11待定公开课前的互动式教学研究（高永慧）安 健12待定公开课评课（魏媛）安 健13待定公开课评课（高永慧）安 健15待定公开课前的互动式教学研究（曾晴）安 健17待定公开课评课（曾晴）安 健20待定期末考试及学期教研组工作总结安 健