动态平衡和临界、极值问题【三大题型】原卷版-2025年高考物理复习（新高考通用）.pdf
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第06讲动态平衡和临界、极值问题
热点题型归纳
题型一动态平衡问题
题型二平衡中的临界问题
题型三平衡中的极值问题
考情分析
课标要求命题预测重难点
L学会用图解法、解析法等
解决动态平衡问题。
索桥、千斤顶、刀、木楔的工(1)体会临界和极值的物理含义。
作原理。
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动态平衡和临界、极值问题【三大题型】解析版-2025年高考物理专项复习（新高考通用）.pdf
第06讲动态平衡和临界、极值问题
热点题型归纳
题型一动态平衡问题
题型二平衡中的临界问题
题型三平衡中的极值问题
考情分析
课标要求命题预测重难点
L学会用图解法、解析法等
解决动态平衡问题。
索桥、千斤顶、刀、木楔的工(1)体会临界和极值的物理含义。
作原理。(2)理解动态变化的过程。
2.会析平衡中的临界与
极值问题。
题型分类•举一反三
题型一动态平衡问题
【典型例题剖析】
【例1】(多选)如图所示，在倾角为a的斜面上，放一质量为用的小球，小球和斜面及挡板间均无摩擦,
当挡板绕。点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中()
A.斜面对球的支持力逐渐增大
B.斜面对球的支持力逐渐减小
C.挡板
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2025年高考物理二轮复习强化专练：动态平衡 平衡中的临界、极值问题（含解析）.pdf
专题强化练二（）动态平衡平衡中的临界、极值问题
4（0分钟70分）
一、选择题
1.6（分）2（023•宁波模拟）如图，有一段圆管，现有一只虫子沿如图所示的圆弧曲线从A点慢爬
到B点，关于虫子爬过去的过程，下列说法正确的是（）
A.圆管对虫子的弹力可能不变
B.圆管对虫子的摩擦力先减小后变大
C.圆管对虫子的摩擦力一直减小
D.圆管对虫子的作用力一定改变
2.6（分）交（通工具）多（选）如图为汽车的机械式手刹驻（车器）系统的结构示意图
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2025年高考物理重难点复习专练：力与物体的平衡（受力分析、静态平衡、动态平衡、平衡问题中的临界极值问题）原卷版+解析.pdf
重难点1力与物体的平衡
命题趋势
【课标要求】
1.熟练应用整体法和隔离法进行受力分析，熟悉力的合成与分的方法。
2.会分析物体静态平衡问题，会选择合适的方法处理静态平衡问题。
3.会分析动态平衡问题，掌握常见的处理动态平衡问题的方法，并会处理动态平衡中的临界
与极值问题。
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2025年高考物理一轮复习（新人教版） 第2章 第4课时 专题强化：动态平衡和临界、极值问题.pptx
相互作用
壹
专题强化：动态平衡和临界、极值问题
目标
要求
1.学会用图解法、解析法等解决动态平衡问题。
2.会分析平衡中的临界与极值问题。
第
4
课时
单击此处添加标题
壹
单击此处添加标题
贰
CONTENT
内
容
索
引
壹
考点一动态平衡问题
贰
考点二平衡中的临界、极值问题
叁
课时精练
肆
考点一
动态平衡问题
贰
动态平衡是指物体的受力状态缓慢发生变化，但在变化过程中，每一个状态均可视为平衡状态。常用方法：图解法、解析法、相似三角形法、辅助圆法、正弦定理法。
1.“一力恒定，另一力方向不变”的动态平衡问题
(1)一个力恒定，另一个力始终与恒定的力垂直，三力可构
成直角三角形
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2025年高考物理一轮总复习考点梳理第11讲专题强化二动态平衡问题、平衡中的临界和极值问题.pptx
;第11讲专题强化二动态平衡问题平衡中的临界和极值问题;核心考点·重点突破;核心考点·重点突破;1;2．做题流程;?考向1解析法
1．对研究对象进行受力分析，画出受力示意图。
2．根据物体的平衡条件列式，得到因变量与自变量的关系表达式(通常要用到三角函数)。
3．根据自变量的变化确定因变量的变化。;类型一合成法和正交分解法的应用
如图，一昆虫悬挂在水平树枝下，其足的股节与基节间的夹角为θ，且六条足都处于相同的拉力下。若昆虫稍微伸直足，则足的股节部分受到的拉力()
A．增大
B．减小
C．不变
D．先减小后增大
[答案]B;类型二相似三角形法的应用
物体受到三个力的作用，其中的一个力大小、方向均
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2026届新高考物理冲刺复习：动态平衡及平衡中的临界、极值问题.pptx
动态平衡及平衡中的临界、极值问;素养目标;考点一动态平衡问题;PowerPoint演示文稿;【温馨提示】;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;Power
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专题强化三 动态平衡 平衡中的临界与极值问题-2026版大一轮高考物理复习.pdf
专题强化三动态平衡平衡中的临界与极值问题
学习目标1.学会运用解析法、图解法等分析处理动态平衡问题。2.会分析平衡
中的临界与极值，并会进行相关计算。
考点一动态平衡问题
1.动态平衡是指物体的受力状态缓慢发生变化，但在变化过程中，每一个状态均
可视为平衡状态。
2.做题流程
方法解析法
1.对研究对象进行受力分析，画出受力示意图。
2.根据物体的平衡条件列式，得到因变量与自变量的关系表达式(通常要用到三角
函数)。
3.根据自变量的变化确定因变量的变化。
例1(2024·湖南衡阳模拟)如图1，OABC为常见的“汽车千斤顶”。当汽车需要
换轮胎时，司机将它放在车身底盘和地面之间，只需摇动手柄使
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2025年高考物理专项复习：共点力的静态平衡、动态平衡、临界和极值问题、整体法和隔离法（学生版+解析）.pdf
秘籍02共点力的静态平衡、动态平衡、临界和极值问题、
整体法和隔离法
应试秘籍
一、共点力的平衡
1.平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这个物体
处于平衡状态。
【注意“静止”和“尸o”的区别和联系
当v=0时：
①a=0时，静止，处于平衡状态
②a邦时，不静止，处于非平衡状态，如自由落体初始时刻
2.共点平衡的条件
(1)条件：在共点力作用下物体平衡的条件是合力为0。
(2)公式:F合=0
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2026高考物理一轮复习第2章第11讲专题强化二动态平衡问题平衡中的临界和极值问题课件.ppt
第二章相互作用第11讲专题强化二动态平衡问题平衡中的临界和极值问题核心考点·重点突破1动态平衡问题的分析方法(能力考点?深度研析)1．动态平衡动态平衡就是通过控制某些物理量，使物体的状态发生缓慢的变化，但变化过程中的每一个状态均可视为平衡状态，所以叫动态平衡。2．做题流程?考向1解析法1．对研究对象进行受力分析，画出受力示意图。2．根据物体的平衡条件列式，得到因变量与自变量的关系表达式(通常要用到三角函数)。3．根据自变量的变化确定因变量的变化。类型一合成法和正交分解法的应用如图，一昆虫悬挂在水平树枝下，其足的股节与基节间的夹角为θ，且六条足都处于相同
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高考物理一轮作业10_第5讲 动态平衡问题和平衡中的临界极值问题.docx
第5讲动态平衡问题和平衡中的临界极值问题
基础巩固
1.如图将质量为m的小球a用细线相连悬挂于O点,用力F拉小球a,使整个装置处于静止状态,且悬线Oa与竖直方向的夹角θ=30°,则F的最小值为()
A.33mg B.1
C.32mg D.2
2.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中()
A.F逐渐变大,T逐渐变大 B.F逐渐变大,T逐渐变小
C.F逐渐变小,T逐渐变大 D.F逐渐变小,T逐渐变小
3.如图所示,轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上,圆环A套在粗糙的水平直杆MN上。现用水平力F拉着绳
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2025届高中物理一轮复习导学案：专题强化三动态平衡及平衡中的临界、极值问题.docx
专题强化三动态平衡及平衡中的临界、极值问题
素养目标
1．学会用图解法、解析法等解决动态平衡问题．
2．学会分析平衡中的临界与极值问题．
考点一动态平衡问题
1．动态平衡：是指平衡问题中的一部分力是变力，是动态力，力的大小和方向要发生变化，所以叫动态平衡．
2．分析动态平衡问题方法的选取技巧
(1)解析法
①列平衡方程，列出未知量与已知量的关系表达式；
②根据已知量的变化情况来确定未知量的变化情况．
(2)图解法
(3)相似三角形法
①根据已知条件画出对应的力的三角形和空间几何相似三角形，确定对应边，利用三角形相似法列出比例式；
②确定未知量的变化情况．
【温馨提示】平衡中的“三看”与“三想”
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力与物体的平衡（受力分析、静态平衡、动态平衡、平衡问题中的临界极值问题）原卷版.pdf
重难点1力与物体的平衡
命题趋势
【课标要求】
1.熟练应用整体法和隔离法进行受力分析，熟悉力的合成与分的方法。
2.会分析物体静态平衡问题，会选择合适的方法处理静态平衡问题。
3.会分析动态平衡问题，掌握常见的处理动态平衡问题的方法，并会处理动态平衡中的临界
与极值问题。
【考查方向】
本章属于基础热点内容，单独命题时突出以轻绳、杆、弹簧为模型，以连接体、叠加体为
载体，结合实生活,设计平衡问题，而且以动态平衡问题为重点，也常与电场和磁场相结合进行
考查，多以选择题形式出现。
【备考建议】
复习本章时，要理力和力的运算法则，会正确受力分析。在连接体问题和动态平衡问题
中体会优选研究对象整（体
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2025人教版高中物理必修1专项强化：共点力的平衡、动态平衡与临界极值（原卷版）.pdf
专题强化02：共点力的平衡、动态平衡与临界极值
【知识梳理】
考点一：合成法求三力平衡问题
考点二：正交分解解决平衡问题
考点三：三角形法解决动态平衡
考点四：相三角形解决动态平衡
考点五：解析法解决动态平衡物体
考点六：死结活结问题
考点七：含活动杆的平衡问题
考点八：平衡分析中的值极问题
【知识梳理】
知识点一：求解共点力平衡问题的常用方法：
1.合成法：一个力与其余所有力的合力等大向，常用于非共线三力平衡.
2.正交分解法：入合=0,3行=0,常用于多力平衡.
3.矢量三角形法，把表示三个力的有向线段构成一个闭合的三角形，常用于非特殊角的一般三角形.
知识点二：动态平衡
1.动态平衡是指
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专题强化三动态平衡平衡中的临界与极值问题.docx
专题强化三动态平衡平衡中的临界与极值问题
学习目标1.学会运用解析法、图解法等分析处理动态平衡问题。2.会分析平衡中的临界与极值，并会进行相关计算。
考点一动态平衡问题
1.动态平衡是指物体的受力状态缓慢发生变化，但在变化过程中，每一个状态均可视为平衡状态。
2.做题流程
eq\x(\a\al(受力,分析))eq\o(――→,\s\up7(化“动”为“静”))eq\x(\a\al(画不同状态下,的平衡图构造,矢量三角形))eq\o(――→,\s\up7(“静”中求“动”))
eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\o(――→,\s\up7(定性分析))\a\vs4\al(根据矢量三角
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专题强化练三动态平衡平衡中的临界与极值问题.docx
专题强化练三动态平衡平衡中的临界与极值问题
A级基础对点练
对点练1动态平衡问题
1.(2024·天津和平模拟)如图1，一救援人员沿竖直陡峭光滑岩壁缓慢向下运动的过程中，设人对绳的拉力为FT，人对岩壁的压力为FN，若手和岩壁距离不变，绳与岩壁的夹角变小，下列说法正确的是()
图1
A.FT、FN均减小
B.FT、FN均增大
C.FT增大，FN减小
D.FT减小，FN增大
2.(2024·广东佛山模拟)如图2所示，某同学将一橡皮擦轻放在塑料尺的一端，并将该端伸出桌面边缘，塑料尺缓慢向外移动，弯曲程度变大，橡皮擦相对塑料尺始终保持静止，则在此过程中橡皮擦对尺子的()
图2
A.压力增大 B.压力减