嵌入式系统课程设计-基于CPLD 的简易数字频率计.doc

嵌入式课程设计（数字频率计）.doc 14 - 第一章概述 数字频率计是计算机、通讯设备、音频视频等科研生产领域不可缺少的测量仪器。它是一种用十进制数字显示被测信号频率的数字测量仪器。它的基本功能是测量正弦信号，方波信号及其他各种单位时间内变化的物理量。在进行模拟、数字电路的设计、安装、调试过程中，由于其使用十进制数显示，测量迅速，精确度高，显示直观，经常要用到频率计。本数字频率计将采用定时、计数的方法测量频率。测量范围在9kHz以下的方波，时基宽度为1us,10us,100us,1ms。用单片机实现自动测量功能。基本设计原理是直接用十进制数字显示被测信号频率的一种测量装置。它以测量周期的方法对方波的频率进行自动的测量

2018-09-01 约7.98千字 15页立即下载

基于CPLD的简易数字频率计设计与实现.docx 宜宾职业技术学院毕业论文基于CPLD的简易数字频率计设计与实现系部电子信息与控制工程系专业名称电子信息工程技术班级电子 1 1 4 0 2 班姓名余婷学号 201417366指导教师唐军 2016年9月20日基于CPLD的简易数字频率计设计与实现摘要本次设计了一种简单的基于可编程逻辑器件（CPLD）的数字频率计，以EPM570T144C5N为控制核心，把50hz正弦信号转换为方波信号再送入到EPM570T144C5N中并对此输入信号进行频率的检测，并且把设置好的控制电路、计数电路、锁存电路、译码电路连接起来写

2017-01-29 约2.35万字 59页立即下载

基于CPLD的简易数字频率计.docx PAGE 1- 基于CPLD的简易数字频率计 一、1.频率计概述 1.频率计是一种测量信号频率的电子仪器，广泛应用于科研、工业控制、通信等多个领域。随着科技的不断进步，频率计在精度、稳定性、便携性等方面都有了显著提升。在当今社会，频率计已经成为各类电子设备测试与维护的重要工具。例如，在无线通信领域，频率计用于检测发射机和接收机的频率稳定度，确保信号传输的可靠性；在科研领域，频率计可以精确测量各种物理量的频率，为科学研究提供数据支持。 2.数字频率计是频率计的一种，其基本原理是将输入的模拟信号通过模数转换器（ADC）转换为数字信号，然后通过数字信号处理器（DSP）进行频率计算。相较于传统的模拟频

2025-01-22 约3.4千字 7页立即下载

简易数字频率计课程设计.docx 简易数字频率计课程设计 一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。知识目标要求学生掌握简易数字频率计的基本原理、结构和使用方法。技能目标要求学生能够运用简易数字频率计进行实际测量和数据分析，培养学生的动手操作能力和问题解决能力。情感态度价值观目标在于培养学生的科学探究精神、团队合作意识和创新思维。通过对本课程的学习，学生将了解简易数字频率计在实际应用中的重要性，提高对物理实验的兴趣和热情，培养学生的实验操作能力和科学素养。二、教学内容教学内容主要包括简易数字频率计的基本原理、结构和使用方法。首先，介绍简易数字频率计的工作原理，使学生了解其内部构造和工作过程

2025-01-10 约2.23千字 3页立即下载

简易数字频率计(课程设计).pdf 陕西国防学院电子工程系毕业论文 课程设计论文题目 数字频率计 专业电子信息工程技术班级信息3053班姓名学号号指导教师马艳阳二○〇八年四月陕西国防工业职业技术学院电子工程系

2017-08-16 约1.96万字 23页立即下载

简易数字频率计课程设计.docx 一、课题名称与技术规定 1名称：简易数字频率计 2重要技术指标和规定： 1. 被测信号旳频率范畴100HZ～100KH 2. 输入信号为正弦信号或方波信号 3. 四位数码管显示所测频率，并用发光二极管表达单位 4. 具有超量程报警功能二、摘要以门电路，触发器和计数器为核心，由信号输入、放大整形、闸门电路、计数、数据解决和数据显示等功能模块构成。放大整型电路：对被测信号进行预解决；闸门电路：由与门电路通过控制开门关门，攫取单位时间内进入计数器旳脉冲个数；时基信号：周期性产生一秒高电平信号；计数器译码电路：计数译码集成在一块芯片上，计单位时间内脉冲个数，把十进制计数器计数成果译成B

2022-11-04 约5.92千字 19页立即下载

cpld频率计课程设计.docx cpld频率计课程设计 一、教学目标本课程旨在通过CPLD频率计的教学，使学生掌握CPLD的基本原理、频率计的设计与实现方法。在知识目标方面，要求学生了解CPLD的内部结构、工作原理及其编程方法；掌握频率计的设计原理、计数器配置和频率计算方法。在技能目标方面，要求学生能够运用CPLD设计简单的频率计，并能够进行频率测量实验。在情感态度价值观目标方面，通过本课程的学习，使学生培养对电子技术的兴趣，增强实践能力，提高创新意识。二、教学内容本课程的教学内容主要包括四部分：第一部分是CPLD的基本原理，包括CPLD的结构、工作原理及其编程方法；第二部分是频率计的设计原理，包括计数器配置、频率计算

2024-12-23 约2.31千字 3页立即下载

2018-04-07 约5.02千字 12页立即下载

简易数字频率计设计（cpld+vhdl) 大学学位论文.doc 摘要采用自上向下的设计方法,设计了基于复杂可编程逻辑器件的数字频率计以AT89C51单片机作为系统的主控部件完成电路的测试信号控制、数据运算处理、键盘扫描和控制数码管显示用VHDL语言编程由CPLD(Complex Programmable Logic Device)完成各种时序控制及计数功能该系统具有结构紧凑、可靠性高、测频范围宽和精度高等特点? 关键词可编程逻辑器件? Abstact With the adoption of the top-down design method and

2017-04-06 约1.88万字 41页立即下载

EDA课程设计简易数字频率计设计.docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目： EDA课程设计简易数字频率计设计学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期： EDA课程设计简易数字频率计设计摘要：本文主要针对简易数字频率计的设计进行了研究。首先，对数字频率计的基本原理进行了阐述，包括频率测量原理、数字信号处理技术等。接着，详细介绍了简易数字频率计的硬件设计，包括频率信号的产生、采样、A/D转换、数字信号处理等环节。然后，对软件设计进行了详细说明，包括数据采集、处理、显示等环节。最后，通过实验验证了所设计的简易数字频率计的性能，结果表明该频率计具有较高的测量精度和稳定性。本文的研究成果对于数字频率

2025-04-19 约1.38万字 26页立即下载

课程设计之简易数字频率计的设计.doc 安康学院电子技术课程设计报告书课题名称： 简易数字频率计的设计姓名：向XX 学号： 2010222XXX 院系：电子与信息工程系专业：电子信息工程指导教师：张XX、吕XX 时间： 2012年6月一、设计任务及要求： 1、设计任务：本设计可以使用在数模电理论课上学过或没学过的集成器件和必要的门电路构建简易频率计，用数码管显示频率计数值。 2、要求： 1、四位数字显示，测量频率范围为1Hz～1kHz1V。 5、手动清零、手动测量。 6、测量误差为±1个数字。指导教师签名：

2018-03-08 约3.42千字 14页立即下载

简易数字频率计课程设计报告[网上DOWN的]..doc 课程设计说明书学生姓名：关星星学号： 48 学生姓名：王子德学号： 45 学生姓名：崔昱学号： 50 学院：信息商务工程学院专业：电子信息工程题目：电子综合应用实践： 数字频率计设计指导教师：侯慧玲张权职称: 讲师 2010

2017-01-21 约字 34页立即下载

简易数字频率计课程设计报告.doc 中北大学课程设计说明书学生姓名：关星星学号： 48 学生姓名：王子德学号： 45 学生姓名：崔昱学号： 50 学院：信息商务工程学院专业：电子信息工程题目：电子综合应用实践： 数字频率计设计指导教师：侯慧玲张权职称: 讲师

2017-02-07 约1.26万字 34页立即下载

嵌入式系统课程设计报告基于STM32的简易数字电压表.doc 学号 2014 2014-2015学年第二学期《嵌入式系统》 课程设计报告题目：基于STM32的简易数字电压表专业：网络工程班级：网络工程12（1）姓名：指导教师：成绩：计　　算　　机　　学　　院 2015年 5 月 22日目录 TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc25647 1. 设计内容及要求 PAGEREF _Toc25647 1 HYPERLINK \l _Toc3578 1.1. 设计内容 PAGEREF _Toc3578 1 HYPERLINK \l _Toc15145 1.2. 设计要求 PAGER

2018-09-04 约1.59万字 20页立即下载

数字频率计的课程设数字频率计的课程设计.doc HUBEI NORMAL UNIVERSITY 湖北师范学院 课程设计 题目：数字频率计 学院：教育信息与技术学院专业：信息工程班级：1103班姓名：张超袁健华学号：2011116020308 2011116020326 指导老师：闻辉二Ｏ一二年十二月三十日一、设计任务及要求：设计任务：在数电模电理论课程的基础之上，利用相关集成元件和必要的电路基础搭建电路，对数入的测定信号，用数码管显示频率计数值要求：（1）查阅资料，绘画出原理图（2）位数：能计4位十进制数，技术位数主要取决于被测信号频率的高低，如果被测信号频率较高，可以相应的增加显示位数。（3）测

2017-01-08 约6.5千字 17页立即下载