专题四生命的延续遗传变异与进化详解.doc

专题四 生命的延续、遗传变异与进化 能力提升训练 一、选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分） 1.（2004年湖南师大附中第五次月考题）人的体细胞有23对同源染色体，在下列情况中，预料有多少条染色体 a.初级精母细胞 b.次级精母细胞 c.精原细胞 d.极体 A.a：46，b：23，c：23，d：46 B.a：23，b：46，c：23，d：23 C.a：46，b：23，c：46，d：23 D.a：23，b：23，c：46，d：23 解析：初级精母细胞是由精原细胞染色体复制后形成的，着丝点没有分开，染色体条数仍为46条，次级精母细胞只是初级精母细胞的同源染色体分离，染色体数目减半；极体由次级卵母细胞着丝点分开，姐妹染色单体分离分别进入两个细胞形成，含23条染色体。 答案：C 2.某一生物有四对染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为 A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.0∶4 解析：本题主要考查精子形成过程的特点。但出题角度较新，因而也是对考生基础知识的扎实程度和分析判断能力的考查。题干中某一生物有四对染色体是干扰信息，与解题无关。原始生殖细胞经复制形成初级精母细胞；初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞；两个次级精母细胞经减数第二次分裂分别形成两个精细胞。若其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向同一极，则产生了两个异常的精细胞，而另一个次级精母细胞正常分裂形成两个正常的精细胞，因此一个初级精母细胞可产生正常精细胞和异常精细胞的比例为1∶1。 答案：A 3.（2004年湖南师大附中第六次月考题）图1－4－2所示的四个细胞中，属于二倍体生物次级精母细胞的是 图1－4－2 解析：由图可知A、B、C、D都是二倍体生物的细胞，C中无同源染色体而有姐妹染色单体。所以C为二倍体生物次级精母细胞。 答案：C 4.西瓜的瓜子壳、西瓜的两片仁及大豆的豆荚壳，分别由下列哪项发育而来 A.珠被、基细胞、子房壁 B.子房壁、顶细胞、子房壁 C.珠被、顶细胞、子房壁 D.子房壁、基细胞、珠被 解析：①明确被子植物花的结构与果实形成的关系。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。受精卵经一次分裂形成的顶细胞→球状胚体→胚；形成的基细胞→胚柄。②掌握西瓜子是西瓜的种子，西瓜子壳是种皮，由珠被发育而来，西瓜两片仁是子叶，由顶细胞发育而来，大豆的豆荚是果实，豆荚壳是果皮，由子房壁发育而来。 答案：C 5.用四倍体水稻作为母方、二倍体水稻（24条染色体）作为父方杂交产生的种子中，种皮细胞、胚细胞、胚乳细胞的染色体个数分别是 A.24、38、46 B.48、36、60 C.36、48、72 D.48、36、48 解析：二倍体水稻有24条染色体，作为父方产生的精子中染色体数为12条，四倍体水稻有48条染色体，作为母方产生的卵细胞中有24条染色体。种皮是由母方的珠被发育成的，珠被是体细胞，染色体数是48条，经有丝分裂产生种皮细胞中染色体数仍为48条。胚是由受精卵发育来的，精子染色体数为12条，卵细胞的染色体数为24条，受精卵的染色体数为36条。胚乳是由受精极核发育成的，一个精子（12）和两个极核（24×2=48）三者融为受精极核，其染色体数为60，胚乳细胞中染色体数即为60。 答案：B 6.在动物的胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的细胞能适应新的部位，并参与那里器官的形成。但如果在原肠胚的末期，把未来发育成蝾螈下肢的部分细胞移植到另一个蝾螈胚胎不长下肢的部分，将发育成一条多余的腿，这说明 A.细胞是全能的 B.原肠胚末期已出现了组织和器官的形成 C.原肠胚已出现了三个胚层 D.原肠胚末期出现了细胞分化 解析：现代的科学技术水平已能在许多植物身上实现细胞的全能性。而继植物组织培养后，克隆绵羊的成功，证明动物细胞也具有全能性，但要表达是有条件的。原肠胚早期就出现了三个胚层，但细胞并未分化，原肠胚末期组织和器官并未形成，只是出现了细胞的分化，这样，在移植这种细胞后，它们将继续分化、发育成特定的组织或器官。 答案：D 7.（2004年柳州模拟题）蛙的受精卵发育至原肠胚的过程中，发生的变化是 A.细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大 B.细胞的数目增多，有机物的含量增加 C.每个细胞的DNA含量不断增加，全能性增高 D.囊胚腔逐渐减小，形成原肠腔和羊膜 解析：本题考查了蛙的受精卵发育至原肠