《思想政治必修③文化生活.pptx
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高中思想政治必修文化生活《文化与经济、政治》()().ppt
2、我国在当前国际竞争中提高文化 竞争力的必要性、措施 （1）必要性： 文化越来越…… 在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，在文化发展上也面临严峻挑战。 （2）、我国应对措施： －－把文化建设作为社会主义现代化建设重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 3、我国应对措施：发展先进文化，弘扬民族精神，增强综合国力 －－把文化建设作为社会主义现代化建设重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 80多位国家首脑将
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高中思想政治必修3 文化生活 3.2 文化在交流中传播.ppt
* * 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 探究空间:(参考教材34页) 知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。 ——培 根 弗兰西斯·培根（1561—1626） 英国哲学家和科学家 一、生活中的文化传播 1．文化传播的含义 2．文化传播的方式（途径） ——人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。 丝绸之路起点－西安西城门商旅群雕 丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化
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《思想政治必修2政治生活.doc
《思想政治必修2政治生活》
复习提纲
第一课
1国家的本质和根本属性
国家的本质：经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
国家的根本属性：阶级性。
2我国人民民主专政的本质
人民当家作主。
3我国人民民主专政的优点
广泛性和真实性。
广泛性：人民享有广泛的民主权利、民主主体的广泛性。
真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。
4民主和专政的关系
相辅相成：民主与专政互为前提。民主是专政的社会政治基础，同时，专政是民主的政治保障。
不同之处：适用范围不同。民主是针对我国人民，而专政是针对极少数敌人。
5什么是四项基本原则
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的
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高中思想政治必修三文化生活的考点知识.pdf
高中思想政治必修三文化生活的考点知识
关于高中思想政治必修三文化生活的考点知识
思想政治文化生活篇一：思想政治必修3文化生活复习提纲
思想政治必修3文化生活复习提纲
第一单元文化与生活
1、文化是什么
（1）文化是一种精神现象
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其
中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又
包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）文化的特点：①文化是人类社会特有的现象，是人们社会实
践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化；②人的文化素养不是天生
的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知
识文化教育而逐步
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高中思想政治必修3文化生活-复习总结提纲.doc
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四川省宁南中学 高中思想政治必修3文化生活 高2020届政治备课组 整理：赵朝超
《文化生活》复习提纲
第一单元 《文化与生活》
第一课? 文化与社会
1.文化是什么
（1）文化的内涵
“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
内容：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质（阶级性）的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态（地域性、民族性）的部分。
形式：
静态——思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
动态——文化生产、传播、学习、积累的过程。
（2）文化的特点
A
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新人教版高中思想政治必修1《在文化生活中选择》精品教案.doc
高中思想政治优质课评选一等奖教案
《在文化生活中选择》
教学内容分析
【课标要求：】
本框题教学内容是贯彻新课程标准4.12规定的“辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强文化建设的重要性”的要求。
【教材分析：】
第一目：阳光下的阴影。包括两方面的内容：形式多样、丰富多彩的文化生活中，也存在着落后文化、腐朽文化；提高文化辨别力的必要性。
第二目：提高眼力、拒绝污染。包括三方面的内容：什么是落后文化、腐朽文化以及当今我国仍然存在落后腐朽文化的原因。
第三目：奏响主旋律：文化激荡看主导。包括三方面内容：当今文化生活中各种文化因素相互激荡的现状；社会主义文化的作用和地位以
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《思想政治必修三《文化生活》知识点总结》.doc
思想政治必修三《文化生活》知识点总结
1．什么是文化？文化是怎样产生的？
文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2．文化的形式有哪些？文化的力量作用？
形式：①世界观，人生观，价值观（三者为人们文化素养的核心和标志）等具有意识形态性质的部分；
②自然科学和技术，语言和文字等非意识形态的部分。
作用：（原因）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（表现）不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
3．文化与经济、政治（社会生活的三个基本领域）的关系？
①经济是基础，政治是经济的集
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《政治必修三 文化生活.doc
政治必修三 文化生活
第一单元文化与社会
第一课 文化与社会 1、文化是什么 （1）文化是一种精神现象 “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 （2）文化是一种社会现象 文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉) （3）一个人文化素养的形成 每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、 接受知识文化
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十六届五中全会：谋划关键时期的宏伟发展蓝图 新华网北京１０月７日电 党的十六届五中全会将于１０月８日在这里举行。全会研究审议的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，将成为今后一个时期推动中国经济社会发展的纲领性文件。 请同学们观看成语故事《唇亡齿寒》 讨论： 1、典故中唇和齿是一种什么联系？ 1、什么是联系？ 联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 1、联系的普遍性 任何事物都处在联系之中，那是否意味着世界上任何两个事物之间都有联系？ 2、事物的联系是客观的 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为
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十六届五中全会：谋划关键时期的宏伟发展蓝图 新华网北京１０月７日电 党的十六届五中全会将于１０月８日在这里举行。全会研究审议的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，将成为今后一个时期推动中国经济社会发展的纲领性文件。 请同学们观看成语故事《唇亡齿寒》 讨论： 1、典故中唇和齿是一种什么联系？ 1、什么是联系？ 联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 1、联系的普遍性 任何事物都处在联系之中，那是否意味着世界上任何两个事物之间都有联系？ 2、事物的联系是客观的 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为
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思想政治必修模块2（政治生活）
1.知道我国的国家性质（国体）Ⅰ
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.理解人民民主专政的本质及其特点 Ⅱ
人民民主专政的本质是人民当家作主。
特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。人民民主具有广泛性和真实性
3.阐明我国民主的特点 Ⅲ
民主的广泛性，表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性。
民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
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2017高中思想政治人教版必修三文化生活4.1 传统文化的继承.ppt.ppt
第四课 文化的继承性与文化发展 （2）传统文化的继承性及其表现：（四大表现） ①传统习俗的继承 A、含义 B、影响 C、地位 ②传统建筑的继承 A、含义 B、影响 C、地位 ③传统文艺的继承 A、含义 B、影响 C、地位 ④传统思想的继承 A、含义 B、影响 C、地位 ①传统习俗的继承 A、含义 指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯 B、影响 对人们的物质生活和精神生活产生持久影响 C、地位 是传统文化的基本形式之一 ②传统建筑的继承 A、含义 建筑被称为凝固的艺术 B、影响 中国
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政治必修三文化生活总结.docx
第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会
文化与经济、政治
一、 相互影响：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映
一定的文化有一定的经济、政治所决定，有反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响
二、 相互交融：
文化与经济相互交融表现在:
科学技术的作用越来越重要；发展教育提高劳动者素质对经济建设的推动作用越来越重要；文化产业快速发展
文化与政治相互交融表现在：
随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
随着世界多极化发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化， 以推行强权政治。
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思想政治作本答案-必修1-经济生活.docx
思想政治作业本答案 必修1-经济生活
第一单元生活与消费
第一课神奇的货币
一、揭开货币的神秘面纱
1.Ｂ2.D3.Ｃ4.Ｂ5.Ｃ6.Ｄ7.Ｂ8.Ａ9.Ｄ10.B11.D12.B13.C14.（1）货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。（2）货币的本质是通过货币职能体现出来的，即通过价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币等职能体现出来的。
二、信用工具和外汇
1.Ａ2.Ａ3.Ｂ4.Ａ5.D6.Ａ7.B8.C9.Ｃ10.Ｃ11.A12.B13.C14.（1）美元汇率一直呈下跌趋势。欧元对人民币汇率虽有波动，但总体是上扬的。（2）兑换美元少支出人民币16
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高中思想政治必修1经济生活.pdf