6.2集体生活成就我（原卷版）人教版道德与法治七年级下册.pdf

6.2集体生活成就我

基础知识小练

1、如何在集体中涵养品格?(集体生活怎样涵养我们的品格?)

(1)集体生活可以培养我们的态度和能力。

在集体中，每个人有不同的角色承担不同的；我们在认真做事的过程中体现自己的，体验

责任感,做有担当的人。

(2)集体生活可以培养我们的基本态度和能力。

我们在交往中可以学会彼此接纳、、理解和，学会友好相处。

2、集体生活对促进个性发展的作用

(1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界的平台。

(2)人与人之间是我们发展和完善个性“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。

(3)实现集的过程,也为个人发展提供了条件和可能。

3、在集体生活中如何促进个性发展?

(1)在集体生活这个平台上,我们展示自己的，发展自己的个性，不断认识和。

(2)在集体中生活，要，学习，这有助于我们完善个性。

(3)作为集体的一员，我们要积极参与共同活动,把握机遇，，使自己的个性不断丰富。

4、为什么集体生活可以成就我?(集体生活对个人成长的意义)

(1)在集体中涵养。

①集体生活可以培养我们的态度和能力。

②集体生活可以培养我们的基本态度和能力。

(2)在集体中。

答案自查

课后培优练

级练培优第一阶——基础过关练

1．进入七年级后，原先调皮的小明被选为小组长，从此小明严守纪律，认真收发作业，带领小组成员做好

值日工作。这说明（）

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

②每个人都应该向小明学习，争取当上班干部

③小明在今后的学习生活中也一定能大有作为

④小明在班集体生活中体现出自己的人生价值

A．①②B．①④C．②③D．③④

2．小军是个性格内向的农村男孩，来到城市后，他的胆小与自卑使他在生活学习中处处碰壁，于是同学和

老师们主动跟他聊天、共同探讨学习，班主任还把劳动委员这个重要职务交给小军，一年后小军变得开朗、

自信，还获得学校优秀班干部。小军的经历告诉我们（）

①温暖的集体能促进个人快乐成长

②集体能给我们战胜困难的力量

③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力

④只要融入集体生活就能实现人生价值

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3．《西游记》中“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖

除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，习惯做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼

此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是（）

①人无完人，要学会彼此包容

②团结协作，坚守共同的目标

③发展个性，呵护集体的荣誉

④发扬民主，遵守集体的规则

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

4．小江从小学习指挥，在他的带领下，班级参加学校合唱比赛经常获得优异成绩。每当有人夸他，他总是

谦虚地说“在班级这个平台中，既发挥了我的作用，更提升了我的特长。”这表明他（）

A．认识到人与人之间存在着差异B．在集体中发展个性，完善自我

C．善于包容他人不足，平等待人D．认为自己是班级最重要的人物

5．强强在自己的日记中写道：我本来是不愿意帮助其他同学的，自从我加入了班级“学习帮扶队”“环保服务

组”等志愿组织后，我变得热情了、有爱心了、有担当精神了、和同学关系更融洽了，我更自信了。从集体

生活价值的角度，我们感受到（）

①集体生活带给我们温暖与力量

②集体生活培养我们负责任的能力

③集体生活中既有竞争也有合