2025年学校关爱留守儿童工作计划(4).pptx

2025年学校关爱留守儿童工作计划(4)汇报人：XXX2025-X-X

目录1.工作目标与原则

2.工作内容与措施

3.组织保障与实施

4.资源整合与利用

5.评估与反馈机制

6.风险管理与应对

7.宣传与推广

8.总结与展望

01工作目标与原则

工作目标关爱留守儿童确保2025年前，我校留守儿童教育覆盖率提高至95%，心理辅导覆盖率达100%，生活照顾服务质量显著提升。提升教育质量通过实施差异化教学，确保留守儿童学习成绩提升10%，初中升学率提升至85%，高中升学率提升至70%。保障生活条件改善留守儿童住宿环境，确保每个留守儿童有独立的睡眠空间，生活设施完善率提高至90%。

工作原则以人为本以留守儿童需求为导向，关注个体差异，确保关爱措施符合其身心发展特点，实现个性化服务。家庭学校联动加强家校沟通，形成教育合力，定期开展家长学校活动，提高家长教育意识，共同促进留守儿童全面发展。注重实效工作实施过程中，注重效果评估，确保每项措施都能有效落实，留守儿童在学业、生活和心理方面得到实质改善。

预期成果学业进步留守儿童学业成绩平均提升15%，初中升学率提升至80%，高中升学率提升至65%，合格率达到90%。生活改善留守儿童生活照料服务质量显著提高，住宿条件改善率达到85%，营养改善计划覆盖率达到95%。心理健康留守儿童心理健康水平得到显著提升，心理辅导覆盖率达到100%，心理问题干预及时率高达90%。

02工作内容与措施

教育关爱措施个性化教学针对留守儿童学习基础差异，实施分层教学，提供个性化辅导，确保学习进度与能力匹配，提升学习效果。课外辅导支持开设周末和假期辅导班，由专业教师提供免费辅导，确保留守儿童在学习上不落下，成绩稳步提升。兴趣培养活动组织丰富多彩的兴趣小组活动，如体育、艺术、科技等，激发留守儿童潜能，促进全面发展。

生活关爱措施住宿条件改善对留守儿童宿舍进行改造，确保每间宿舍不超过8人，提供独立床铺、衣柜和照明设施，营造安全舒适的居住环境。营养餐食保障为留守儿童提供营养均衡的餐食，每天至少两餐，确保每人每月获得不少于600克的蛋白质摄入，提升健康水平。卫生保健服务设立卫生保健室，配备专业医护人员，定期进行健康检查，及时处理常见病，建立留守儿童健康档案。

心理关爱措施心理辅导服务设立心理辅导室，配备专业心理教师，为留守儿童提供定期心理辅导，每年至少进行两次全面心理评估，覆盖率达100%。情绪支持网络建立情绪支持网络，鼓励留守儿童表达情感，通过团体辅导和个别咨询，帮助其建立积极的心态，减少心理压力。亲情沟通平台搭建亲情沟通平台，如视频通话、定期家访等，加强留守儿童与父母的情感联系，缓解思念之情，促进家庭和谐。

家庭联系与支持家校沟通机制建立家校沟通机制，定期召开家长会，及时反馈留守儿童在校表现，提高家长参与度，形成教育合力。家长培训计划开展家长培训计划，提升家长教育理念和方法，每年至少组织两次家长培训，覆盖所有留守儿童家庭。社会资源对接与社会公益组织合作，为留守儿童家庭提供法律援助、经济帮扶等社会资源对接服务，解决实际困难。

03组织保障与实施

组织机构设立成立关爱小组成立由校领导、教师、社会工作者组成的关爱留守儿童工作小组，负责统筹规划、组织实施和监督评估关爱工作。设立专门岗位设立留守儿童关爱专员岗位，负责日常沟通、信息收集和具体实施关爱措施，确保工作落实到位。建立协作机制与社区、公安、民政等部门建立协作机制，形成合力，共同解决留守儿童面临的问题，形成关爱工作网络。

人员配备与培训教师培训提升对教师进行留守儿童教育、心理辅导、生活照顾等方面的专项培训，每年至少组织两次，覆盖所有教师。志愿者招募管理招募和培训志愿者，建立志愿者服务队伍，为留守儿童提供课外辅导、心理支持等服务，确保志愿者队伍稳定。专业团队建设邀请心理咨询师、社会工作者等专业人员加入关爱团队，提供专业指导和支持，提升整体关爱工作水平。

实施步骤与时间安排前期调研2025年1月至2月，进行全面调研，了解留守儿童基本情况，分析需求，制定详细工作计划。组织实施2025年3月至6月，启动各项关爱措施，包括教育辅导、生活照顾、心理支持等，确保工作有序开展。评估反馈2025年7月至8月，对实施效果进行评估，收集反馈意见，调整优化工作策略，为下一阶段工作提供依据。

04资源整合与利用

社会资源整合合作机构对接与教育、民政、扶贫等部门合作，整合政策资源，确保留守儿童关爱政策落实到位。企业公益支持积极与企业合作，争取资金、物资支持，如提供助学金、生活用品等，每年合作企业不少于5家。志愿者招募通过线上线下渠道，招募志愿者参与关爱活动，每年招募志愿者人数不低于100名，扩大社会参与度。

校内资源调配师资力量优化优先安排经验丰富的教师担任留守儿