《幼儿园课程资源》课件.ppt

**********************幼儿园课程资源幼儿园课程资源是指幼儿园教育教学过程中使用的所有资源，包括物质资源和人力资源。物质资源包括教学设备、玩具、图书、教具等，人力资源包括教师、家长、社区资源等。课程资源概述幼儿园课程资源定义幼儿园课程资源是幼儿园开展教学活动所需要的各种物质条件和人力资源，包括各种教学材料、环境设施、师资力量、家长资源等。课程资源的内涵课程资源指的是一切可以用来促进幼儿发展，支持幼儿园教育目标实现的资源，是幼儿园开展课程活动的基础。课程资源的重要性促进儿童发展丰富课程资源，为儿童提供多元学习机会，促进其全面发展。激发学习兴趣生动有趣的课程资源能够激发儿童的学习兴趣，提高学习效率。提升教师水平优秀课程资源为教师提供宝贵的教学参考，提升其专业素养。课程资源分类玩教具资源包括积木、拼图、玩具等，帮助儿童进行游戏、学习和探索，促进其身心发展。图书资源包括绘本、故事书、科普读物等，为儿童提供阅读和学习的材料，扩展其认知和想象力。自然资源包括植物、动物、天气、自然现象等，引导儿童探索自然、亲近自然，培养其对自然的热爱和保护意识。社区资源包括社区文化中心、博物馆、公园等，为儿童提供社会实践的机会，扩展其视野和社会认知。玩教具资源1丰富多样玩教具可以包括积木、拼图、玩具、绘画工具、手工材料等，为儿童提供丰富的学习和探索机会。2安全可靠玩教具的选择应符合安全标准，材料无毒无害，设计合理，能够有效地防止儿童发生意外。3启发思维玩教具可以帮助儿童发展认知能力、动手能力、创造力和想象力，激发他们的学习兴趣。4促进互动玩教具可以促进儿童之间的互动和合作，培养他们的社交能力和团队合作精神。图书资源故事书培养儿童想象力，丰富词汇量，学习语言表达，了解不同文化。绘本培养儿童对色彩的感知，提高审美能力，激发创作灵感，增进亲子互动。认知类图书扩展儿童知识面，了解自然世界，学习科学知识，培养探索精神。自然资源丰富多彩自然资源为幼儿园课程提供丰富素材，例如花草树木、鸟类、昆虫、石头等，可以激发儿童的学习兴趣。寓教于乐幼儿园可以将自然资源融入教学活动中，例如植物种植、动物观察、户外探索等，让儿童在玩乐中学习。促进成长自然资源可以帮助儿童发展观察能力、动手能力、探索精神等，促进儿童全面发展。社区资源公园户外活动空间，接触自然，亲近环境。图书馆丰富图书资源，培养阅读习惯，激发学习兴趣。博物馆历史文化学习，拓展视野，增长知识。艺术中心艺术熏陶，培养审美能力，激发创造力。家长资源家庭环境家庭环境是幼儿学习的重要场所。家长可以通过创设良好的家庭学习氛围，为幼儿提供充足的玩耍和探索机会。亲子互动家长可以与幼儿进行亲子阅读、游戏、手工等活动，促进幼儿的语言、认知、社会性发展。家庭教育家长可以通过学习一些家庭教育知识，掌握科学的教育方法，更好地引导幼儿的成长。经验分享家长可以与老师进行沟通交流，分享幼儿在家的表现和学习情况，共同促进幼儿的发展。多媒体资源丰富课程内容多媒体资源可以为幼儿园课程增添丰富的元素，例如视频、音频、动画等。提升学习兴趣多媒体资源可以通过生动形象的形式，激发幼儿的学习兴趣，提高学习效率。收集课程资源的途径1日常观察幼儿园孩子在日常生活中会表现出哪些兴趣点?2图书馆图书馆有哪些适合儿童的书籍和教具?3网络搜索哪些网站提供高质量的幼儿园课程资源?4社区探访社区有哪些资源可以用于幼儿园教学?幼儿园老师可以通过多种途径收集课程资源，例如日常观察、图书馆、网络搜索、社区探访等，以满足不同年龄段孩子的学习需求。日常观察观察孩子在日常生活中，仔细观察孩子的行为、语言、兴趣爱好等。了解兴趣发现孩子对哪些事物感兴趣，例如玩具、图书、自然现象等。了解能力观察孩子在游戏、学习等方面的能力，例如观察力、想象力、表达能力等。图书馆1丰富资源儿童书籍种类繁多，包括绘本、故事书、科普书等，满足不同年龄段的阅读需求。2安静环境图书馆提供安静的学习环境，让孩子们专注于阅读，培养良好的阅读习惯。3专业服务图书馆工作人员可提供专业的阅读指导，帮助孩子们选择合适的书籍。4多元活动图书馆定期举办阅读活动，如绘本故事会、亲子阅读等，提高孩子的阅读兴趣。网络搜索丰富资源网络拥有海量信息，涵盖幼儿教育各个领域。便捷获取随时随地通过网络搜索获取所需资源。内容多样图片、音频、视频等多种形式，满足多元化学习需求。选择性强根据关键词精确搜索，筛选出符合要求的课程资源。社区探访体验自然环境孩子们在社区公园观