幼儿园教师资格考试保教知识与能力自测试题及答案解析.docx
教师资格考试幼儿园保教知识与能力自测试题及答案解析
一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）
1、在幼儿教育中，教师要充分发挥主导作用，成为幼儿学习活动的()。
A.管理者、指挥者、传授者
B.支持者、合作者、引导者
C.控制者、判断者、仲裁者
D.观察者、惩罚者、表扬者
答案：B
解析：本题考查的是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中教师角色的定位。
选项A，教师作为管理者、指挥者、传授者，更多地体现了教师的权威和控制，而忽视了幼儿的主体性和自主性，故A选项错误。
选项B，《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”这一理念强调了教师在幼儿学习中的辅助和引导作用，符合现代教育理念，故B选项正确。
选项C，教师作为控制者、判断者、仲裁者，同样体现了教师的权威和控制，不利于幼儿的自主探索和发现学习，故C选项错误。
选项D，教师作为观察者、惩罚者、表扬者，虽然观察是教师的职责之一，但惩罚和表扬应适度且恰当，不能作为教师的主要角色定位，故D选项错误。
2、幼儿阶段是生长发育的重要时期，饮食营养是影响生长发育的重要因素，因此，幼儿园要合理安排好幼儿的()。
A.一日三餐
B.一日三餐一点
C.一日三餐两点
D.一日三餐三点
答案：D
解析：本题考查的是幼儿园膳食安排的相关规定。
根据《幼儿园工作规程》第十八条：“幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5～4小时。在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时；高寒、高温地区可酌情增减。幼儿园应当保证幼儿有充分的自主游戏时间。幼儿每天睡眠时间根据年龄、个体差异等合理安排，其中，3～6岁儿童午睡时间根据季节以2～2.5小时/日为宜，3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。”同时，为了保证幼儿每天的营养摄入，幼儿园通常会安排三餐两点或三餐三点。三餐指的是早餐、午餐、晚餐，两点或三点则指的是上午和下午的点心时间。
选项A“一日三餐”、选项B“一日三餐一点”、选项C“一日三餐两点”，均不符合幼儿园膳食安排的实际需求，故一并排除。
选项D“一日三餐三点”，符合幼儿园膳食安排的实际需求，是幼儿园常见的膳食安排方式，故D选项正确。
3、幼儿期儿童的主导活动是()。
A.上课
B.游戏
C.劳动
D.运动
答案：B
解析：本题考查的是幼儿期儿童的主导活动。
选项A，上课是学龄期儿童的主导活动，而非幼儿期儿童的主导活动，故A选项错误。
选项B，游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，是幼儿期的主导活动，故B选项正确。
选项C，劳动虽然对幼儿的发展有一定作用，但并非幼儿期的主导活动，故C选项错误。
选项D，运动是幼儿生活中不可或缺的一部分，有助于幼儿的身体健康，但并非幼儿期的主导活动，故D选项错误。
综上所述，正确答案是：B。
4、下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（）。
A.智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况
B.美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力
C.体育的作用最小
D.美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂
答案：C
解析：
本题考查的是幼儿全面发展的相关知识。
选项A，健康的身体是幼儿全面发展的物质基础，幼儿身体的各个器官、系统处于不断发育的过程中，其机体组织比较柔嫩，发育不够成熟，机能不够完善，机体易受损伤、易感染各种疾病。同时，幼儿的认知水平较低，缺乏自我保护意识，因此，健康对于幼儿来说极为重要。健康不仅指身体健康，还包括心理健康与社会适应良好。智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于幼儿的健康状况。因此，A选项说法正确。
选项B，美育是培养幼儿审美能力、发展幼儿对美的事物的感知和表现力的教育。美育可以发展幼儿的观察力、想象力和创造力，因此，B选项说法正确。
选项C，体育是幼儿全面发展教育的重要方面，是幼儿其他领域学习与发展的基础。幼儿期是身体和心理发展最为迅速的时期，加强幼儿的体育锻炼，促进其身体健康发展，是幼儿全面发展教育的重要组成部分。因此，C选项“体育的作用最小”表述错误。
选项D，美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂。美育具有协调作用，它能把其他各育因素有机地统一在教育教学活动中，促进幼儿全面和谐地发展。因此，D选项说法正确。
综上所述，正确答案是C。
5、下列关于幼儿社会教育的说法错误的是（）。
A.社会领域的教育具有潜移默化的特点
B.幼儿社会学习是一个漫长的累积过程
C.社会教育的内容可以脱离幼儿生活经验
D.社会教育应渗透于幼儿一日生活的各个环节
答案：C
解析：
本题主要考查幼儿社会教育的相关知识。
选项A，幼儿社