七年级英语下册Unit;2;Neighbours导学案（牛津译林版）.pdf
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七年级英语下册Unit;2;Neighbours导
学案（牛津译林版）
unit2neighbours名词邮局生病的：恶心的邻居人较
好更好参观者，访问者工作年纪较长的餐（馆等）
效劳员将来代词街区，居民区艺术家某事某物志愿
者布告、通知某人社区信息任何人技能，技巧组、群
任何事问题，难题动词介词工程师检查像，类似一
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Unit2Neighbours知识讲义牛津译林版英语七年级
下册
牛津版译林英语7B知识点总结
Unit2Neighbours
1.Wherereyougoing
【知识点一】：bedoing
(1)现在进行时表将来
(2)go、come、leve、move表示移动的词，都可以用“现在进
行时表将来
(3)进行时开始表示：近期一直在做某事
r
2.Imfridtheywontwelcomevisitorslikeyou.恐
怕他们不会欢迎像你这样的客人。(P18)
【知识点一】friddj.害怕的
(1)Imfrid(tht)+宾语从句：恐怕
Eg.Imfrid(tht)yourewrong.
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Unit 2 Neighbours 课时2 Reading 七年级英语下册课后培优分级练（牛津译林版）（试卷版）.pdf
Unit2Neighbours
Reading
课下注释小练
1.___________n.邻居
2.___________n.参观者
单词检测3.___________prep.像
4.___________n.服务员
5.___________n.街区
___________________互相
短语自测
___________________恐怕
1.I’mgoingto____________________________________________.拜访我们的新邻居。
2.I’mafraidthey_________welcome_____________________you
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Unit 2 Neighbours 课时2 Reading 七年级英语下册课后培优分级练（牛津译林版）（解析版）.pdf
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课下注释小练
1.___________n.邻居
2.___________n.参观者
单词检测3.___________prep.像
4.___________n.服务员
5.___________n.街区
___________________互相
短语自测
___________________恐怕
1.I’mgoingto____________________________________________.拜访我们的新邻居。
2.I’mafraidthey_________welcome_____________________you
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Unit 2 Neighbours 课时3 Grammar 七年级英语下册课后培优分级练（牛津译林版）（试卷版）.pdf
Unit2Neighbours
Grammar
课下注释小练
单词检测___________n.火
___________________后天
短语自测___________________生火
1.MyparentsandI________________adayoutwithmyuncle’sfamily________________
______________________.我的父母正在计划和我叔叔一家后天一起出游。
重点句子2.He______________________________________________________.他要生火。
3.Whatareyou__
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Unit 2 Neighbours 课时3 Grammar 七年级英语下册课后培优分级练（牛津译林版）（解析版）.pdf
Unit2Neighbours
Grammar
课下注释小练
单词检测___________n.火
___________________后天
短语自测___________________生火
1.MyparentsandI________________adayoutwithmyuncle’sfamily________________
______________________.我的父母正在计划和我叔叔一家后天一起出游。
重点句子2.He______________________________________________________.他要生火。
3.Whatareyou__
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Learningaims：Tousesomeusefulphrasesandsentencestowriteyourownarticles.(文章）第2页
GuideOne(10)1.Readthenoticesandfindthefollowingquestionsanswerswithinthreeminutes.①Howmanynoticesarethereatthenoticeboardofthecommunitycenter?②Whenandwherewilltheyhavea“helpinghands”meeting?③Ifyo
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NeighboursComicstripWelcometotheunit
学习目标：1.能识别并掌握各种职业及工作场所的名称。2.能用简单的英语讨论自己所居住的社区。3.初步了解一般将来时【教学重点难点】： 单词：neighbour,neighbourhood,will,visitor,like,waiter句型：I’mgoingtovisitournewneighbours.I’mafraidtheywon’twelcomevisitorslikeyou.It’sgoodtoliveinaneighbourhoodlikethat展示要求：1.组内合作，编对话，并向全班展示。2.做到：倾听无
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Unit 2 Neighbours. Period 3 Grammar 课件（共31张PPT） 2025年牛津译林版英语七年级下册（含音频+视频）.pptx
Unit2NeighboursPeriod3Grammar
新课导入Readandfind5/17/2025Whereareyougoing?Imgoingtovisitournewneighbours.Illmeetthemtoo!Imafraidtheywontwelcomevisitorslikeyou.
新课导入5/17/2025Aretheygoingtohaveameetingthisweekend?Iamgoingtoaskacomputerengineertocheckitforme.Sheisgoingtoasksomeonetofixit.Thisweekend,theyl
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Unit2NeighboursReading（1）
LeadinDoyouhavegoodneighbours?Whatdoyourneighboursusuallydotohelpeachother?Whatcanyoudotohelpothers?
checkthecomputerengineer工程师；技师检查；核实Theengineerischeckingthecomputer.Pre-reading:Lookandsay
brokenfix修理损坏了的；破碎的Heisfixingthebrokencar.
dosomeshopping买东西帮助某人解决某种问题helpsbwithst
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Unit2 Neighbours第1 课时 Comic stripWelcome to the unit（原卷版）-七年级英语下册同步学与练（牛津译林版）.pdf
Unit2Neighbours
第1课时ComicstripWelcometotheunit
1.begoingtodosth.将要做某事用于将来时(will）
2.afraid害怕
①Imafraid+(that)从句我恐怕……
②Imafraidnot.恐怕不是这样的，恐怕不行表示：认为对方的意见可能不会发生。
③beafraidofsth.害怕某物
④beafraidofdoingsth./beafraidtodosth害怕做某事
3.like①介词像，类似，怎么样（原形）likesbbelikelooklike
②动词喜欢likedoingsth.
4.Whatbelike?询问性格
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Unit2 Neighbours第1 课时 Comic stripWelcome to the unit（解析版）-七年级英语下册同步学与练（牛津译林版）.pdf
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第1课时ComicstripWelcometotheunit
1.begoingtodosth.将要做某事用于将来时(will）
2.afraid害怕
①Imafraid+(that)从句我恐怕……
②Imafraidnot.恐怕不是这样的，恐怕不行表示：认为对方的意见可能不会发生。
③beafraidofsth.害怕某物
④beafraidofdoingsth./beafraidtodosth害怕做某事
3.like①介词像，类似，怎么样（原形）likesbbelikelooklike
②动词喜欢likedoingsth.
4.Whatbelike?询问性格
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牛津译林版英语七年级下Unit 2 Neighbours基础复习课件（共22张PPT无素材）（含音频+视频）.pptx
7BUnit2基础
小试牛刀
一、句型转换1.MyuncleisgoingtoLosAngelesnextweek.(对划线部分提问)_____________________________________________________2.Shallwemakeaplanforadayoutnextweekend?（同义句转换）______________________makingaplanforadayoutnextweekend?3.Amyisgoingtobuysomefoodfortheparty.(改成一般疑问句并做否定回答)__________________________
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牛津译林版七年级下册英语Unit2 Neighbours 单元测试卷（含答案）.docx
第PAGE
第PAGE1页共NUMPAGES6页
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牛津译林版七年级下册英语Unit2Neighbours单元测试卷（含答案）
一.根据首字母提示拼写单词（15分）
1.Ioftenusethecomputertolookfori________ontheInternet.
2.Ourn________intheneighbourhoodareniceandfriendly.
3.Tomisaw________.He’sverybusywhenpeoplegototherestaurantfordinner.
4.Canyouhelpmeworkout(算出)
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七年级英语下册 Unit 2 Neighbours Welcome to the Unit说课稿 （新版）牛津版.docx
七年级英语下册Unit2NeighboursWelcometotheUnit说课稿（新版）牛津版
一、教学内容分析
1.本节课的主要教学内容为七年级英语下册Unit2Neighbours，包括词汇、句型和对话练习。
2.教学内容与学生已有知识的联系：本单元围绕邻居展开，涉及家庭、朋友等话题，与学生生活实际紧密相关。学生在小学阶段已接触过相关词汇和句型，为本节课的学习奠定基础。
二、核心素养目标
-培养学生的跨文化意识，通过学习不同国家邻居之间的交流方式，提升对多元文化的理解和尊重。
-增强学生的语言运用能力，通过实践对话和情景模拟，提高英语口语表达和交际能力。
-培养学生的自主学习能力，引导学
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七年级英语下册 Unit 2 Neighbours Reading说课稿 （新版）牛津版.docx
七年级英语下册Unit2NeighboursReading说课稿（新版）牛津版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
七年级英语下册Unit2NeighboursReading说课稿（新版）牛津版
教材分析
七年级英语下册Unit2NeighboursReading说课稿（新版）牛津版，本章节主要围绕邻里关系展开，通过阅读文章了解邻居间的互动与互助，培养学生的阅读理解能力和人际交往意识。内容与课本紧密相连，符合七年级学生的认知水平，有助于提升学生的英语综合运用能力。
核心素养目标
1.培养学生的阅读理解能力，提升对