基本经济制度、分配制度和政 治制度.doc

基本经济制度、分配制度和政治制度 课题：基本经济制度、分配制度和政治制度 课型：复习课 教学目标： 71. 知道我国现阶段基本经济制度和政治制度。(识记) 72. 体会中国特色社会主义制度的优越性。(运用) 教学重难点： 重点：我国基本经济制度的内容、构成成分和地位；全国人大的地位和职权 难点：正确理解共同富裕 教学过程 （一）组织教学 （二）复习提问 （三）导入新课 十三届全国人大一次会议3月份正在召开，会议选举习近平为国家主席，李克强为国务院总理，体现了我国的根本政治制度是人民代表大会制度。这节课来学习我国的三项制度：经济制度、分配制度和政治制度 （四）讲授新课（教师出示自学提纲，学生自学） 基本经济制度、分配制度和政治制度 一．基本原理的复习 学生自学，教师重点讲解 自学提纲：1.基本经济制度的内容是什么？ 2公有制经济的地位和构成是什么？ 3.非公有制经济的地位是什么？ 4.我国分配制度的内容是什么 5. 全国人大的地位和职权是什么 6.如何正确理解共同富裕？ 学生自学，教师重点讲解 二．中考真题精讲精练 命题点1　基本经济制度(8年4考)(2015陕西12)2014年陕西省以中小微企业为主体的非公经济增加值占全省GDP比重达到52.7%这说明(　　)非公有制经济是陕西国民经济的主导力量　②陕西鼓励、支持、引导非公有制经济发展　③非公有制经济是社会主义经济制度的基础　④陕西坚持以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经A. ②④　　B. ①③　　C. ①②　　D. ②③[2017陕西副题24(3)分]追赶超越的陕西【激发新活力】近年来我省中小企业实现了跨越发展非公有制经济增加值占全省GDP比重53.8%占据全省经济的“半壁江山”。省委省政府高度重视新常态下中小民营经济发展要把发展民营经济作为实现追赶超越的重要着力点。上述材料说明了什么？①答错了。(1分)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。(1分)[2013陕西副题23(3)分]学习十八大为贯彻十八大精神小孟摘录了十八大报告中的部分内容并进行了学习。内容三　要毫不动摇巩固和发展公有制经济推行公有制多种实现形式……不断增强国有经济内容三说明了什么？公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度；公有制经济是社会主义经济制度的基础非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。(答出一点即可分)(2013年考)　(2014陕西副题10)2013年12月28日十二届全国人大常委会第六次会议表决通过了《全国人大常委会关于废止有关劳动教养法律规定的决定》依法废除了不经司法审判就限制自由的劳动教养制度。这一决定(　　)表明我国不断健A. ①②③　B. ①②④　C. ①③④ 　D. ②③④[此外年9④涉及考查人民代表大会的职权见本书P20](8年5考)(2016陕西11)思想品德课上老师展示了下面表格。十二五”期间我国城乡居民收入统计表　　　年份项目　　　 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 城镇居民人均可支 21 810 24 565 26 955 28 844 31 195 农村居民人均纯收入(元) 6 977 7 917 8 896 9 892 10 772 城乡居民收入比 3.13∶1 3.10∶1 3.03∶1 2.92∶1 2.90∶1通过分析表格同学们得出结论：“十二五”(　　)小智：“五年来城镇居民人均可支配收入一直高于农村居民人均纯收入。”小凤：“五年来城镇居民人均可支配收入的增长速度高于农村居民人均纯收入的增长速度。”小宏：“五年来城乡居民收入比在缩小。”小奕：“五年来城乡居民收入差距在缩小。”[2016陕西副题25④，1分]做有国际视野的人思想品德课上老师告诉同学们：2015年11月15日国家主席习近平在土耳其的国际会议。对此会议师生们进行了交流。请你将空白处补充完整。中国特色社会主义制度具有优越性。(1分)[2013陕西副题23(1)分]学习十八大为贯彻十八大精神小孟摘录了十八大报告中的部分内容并进行了学习。内容一　优先推进西部大开发全面振兴东北地区等老工业基地大力促进中部地区崛起积极支持东部地区率先发展。采取对口支援等多种形式加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区扶持力度。内我国坚持共同富裕的社会主义根本原(容一说明了什么？我国坚持共同富裕的社会主义根本原(8年2考)[2016陕西副题23(1)分]做会思考的人【消费观察】小秦所在班级的同学们开展了以“中学生消费现状”为主题的探究性学习活动搜集了以下资料。请你参与。有很多同学从不乱花压岁钱；从不向父母索要高档服装和鞋子；总是将积攒的零花钱用来购买名著……但也有一些同学不考虑家庭实际追求名牌什么流行买什么。手机要用苹果的、鞋子要穿耐