经济学第一节.ppt

经济学是一门社会科学 科学有两类：自然科学和社会科学 科学的共同特征是：其假说（结论）可以使用经验进行检验，或者是实验室，或者是经验事实（使用统计、计量等技术） 社会科学主要包括：经济学、政治学、社会学、心理学、人类学 人文学科：文学、哲学、历史、宗教等。其假说（结论）不能使用经验进行检验 经济学是一种知识体系 科学是经过整理的知识 知识是对现实世界的一种认识：明确的概念；现象的分类和分析，确定因果关系；这种关系的结论得到经验的验证就是原理 理论是将有关的概念和原理组合起来的框架 经济科学、经济学原理、经济学理论 经济学是一种思维方法 观察现象的一种视角 分析现象的一套工具箱 讨论现象参照系（基准） 经济学进行一种基于科学的劝导 向公众、企业家、政府决策者、各类组织管理者）劝导 资源是稀缺的，效率是首要的经济问题，市场机制配置资源是相对最有效率的 私人财产权、自由交易权是重要的，界定和维护私人财产权、自由交易权是政府的主要职责 没有免费的午餐 人是理性的，理性人对外部（自然、社会）环境、政策等变化会作出反应 ……，…… 劝导是基于科学分析 市场机制的规律 消费者行为的规律 生产者行为的规律 消费者与生产者交易关系的规律 政府职能和行为的规律 诺贝尔 颁奖地点 颁奖新闻发布会 2009年诺贝尔经济学奖获得者：Elinor Ostrom 和 Oliver Williamson 诺贝尔经济学奖获得者卡尼曼（2002） 同样重量的冰激凌，分别装在大小两种纸杯里，人们对大纸杯中冰激凌愿意支付的平均价格，低于小纸杯中的冰激凌 ——来自卡尼曼的实验 诺贝尔经济学奖获得者贝克尔（1992） 经济学已进入第三阶段。第一阶段，人们认为经济学仅限于研究物质资料的生产和消费结构。到了第二阶段，经济理论的范围扩大到全面研究商品现象，即研究货币交换关系。今天，经济学研究领域已囊括人类全部行为及与之有关的全部决定 ——贝克尔（1976） 3. 微观经济学和宏观经济学 微观经济学（microeconomics）研究个体单位的选择或决策行为 宏观经济学（macroeconomics）研究社会经济活动的总体表现 经济学的三位巨匠 A. 斯密 A. 马歇尔 J. M. 凯恩斯 萨缪尔逊（1970年诺奖获得者） 首先，我可能是最后一个全才经济学家。其次，能为全世界的人写经济学教科书，还有什么能比这更激动人心的呢 4. 为什么要学习经济学 学习经济学可能使你更好地理解世界 学习经济学有助于你理解企业活动，以及宏观经济环境对企业活动的影响 学习经济学有助于了解经济政策的效果与局限性 5. 理论应用：理性人、安全带法规和车祸次数 强制系安全带的法规，能否减少车祸次数和相应的死亡人数呢？ 你可以自己进行分析 完 * 1 * 1 * 1 经济学是什么 经济学原理与应用 陈宪 韩太祥 高等教育出版社 经济学原理与应用 陈宪 韩太祥 高等教育出版社 经济问题和经济学 本章要点 1．人类需要无限性与资源有限性的矛盾 2．资源稀缺条件下的选择行为和机会成本 3．社会资源配置涉及的三方面问题 4．市场机制与经济体制的区别 5．微观经济学和宏观经济学 §1.1 人类面临的基本经济问题 1. 需要的无限性与资源的有限性 需要是人类的主观欲望，具有无限扩展的可能性 满足需要始终是人类活动的目标 满足需要的手段（或条件）是资源 资源相对于需要的不足，是稀缺性 2. 需要的多样性与资源的多用途性 人类需要是多样的 资源的稀缺性与多用途性 选择 个人(家庭)、企业、非企业组织、政府、社会 §1.2 经济主体如何作出决策 1. 选择和决策 选择的可能性来源于资源多用途性 选择的必要性决定于资源稀缺性 经济主体的选择也称为决策 2. 机会成本 机会成本是为了得到某种东西必须放弃的其它东西 机会成本总是与选择联系在一起 成本－收益分析与机会成本密切相关 生产可能性边界与机会成本（见图） 生产可能性边界 食品之外的其它商品 食品 A B D C 3. 选择的边际原则 现有资源微小增量的调整 增量调整带来的收益称为边际收益 增量调整带来的成本称为边际成本 §1.3 经济主体决策与社会资源配置 1. 社会的选择 资源配置 2. 交换的互利性 交换活动的形式多种多样 交换和分工、专业化是同一现象不同方面 同样资源条件下，分工和交换是各方境况变得更好 3. 资源配置问题 把资源在不同产品生产上进行分配或重新分配，就是资源配置 资源配置涉及三个方面 生产哪些产品？ 如何生产这些产品？ 谁将得到这些产品？ 资源配置的两种方式 计划配置 市场配置 许多企业和家庭在产品和要素市场上相互交换，通过他们的分散决策实现社会资源的配置，称为市场经济 4.