农学:作物栽培学考试题.docx
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农学:作物栽培学考试题
1、判断(江南博哥)“源”是指植株输导系统的发育状况及其运转速率。
答案:错
2、问答 施肥的生理指标?
解析:1、形态指标。指根据作物植株的长势长相来判断缺不缺肥,
A长势,是指植株的生长发育速度、如主茎日生长量、节间增长速度、出叶速度等,长势弱或长势旺常常都不是正常的,生长稳健才是好的长势;B长相,是植株的外部形态特征,如株型、高宽比例、叶片大小、叶重等,不同的长相反映了作物体内不同的营养状况,特别是叶色,是一个很好的追肥形态指标。2、生理指标:能反映植株需肥情况的生理系列化变化的指标。A营养元素含量:把获得作物最高产量的最低养分浓度定为临界浓度;
B酰胺,作物体内酰胺含量的高低可作为氮素营养水平的标志;
C酶活性,作物体内有些营养元素离子与某些酶结合在一起,当这些离子不足时,相应酶的活性就下降。作物叶片开始伸长呈定长,为成长期叶片自定长至枯黄为功能期以正在伸长的叶记为n,同时伸长的分别为(n-1)叶年青,(n-2)~(n-3)节间(n-3)分叶。
根据作物对光周期的反应特性,将作物分为:长日照\短日照\中日照\定日照。长日照作物与短日照作物的区别不在于临界日长是否大于12小时,而是在于要求日长大于或是小于某临界日长。作物光照阶段一般是在感温阶段结束后,生长锥伸长时开始,接受光照的部位不是生长点而是叶片。
雄蕊是花的雌性器官由花药和花丝组成,是由雄蕊原基发育而来的。雌蕊是花的雌性器官由一个或多个心皮构成。是由雌蕊原基发育而来。作物的胚乳是由一个精细胞与中央细胞融合形成的初生胚乳核发育而成的。形成胚乳的方式有两种:核型胚乳和细胞型胚乳。真正成熟的种子应包括:形态成熟和生理成熟。种子发育过程中,其生理生化变化是以合成作用为主。
就物质种类而言,种子干物质积累的顺序一般是:结构蛋白、淀粉、脂肪、贮藏蛋白。提高光能利用率的途径:延长光合时期①提高复种指数②延长作物生育期③补充人工光照\增加光合面积\加强光合效率\降低呼吸消耗呼吸代谢的途径:1、糖酵解2、三羧酸循环3、戊糖磷酸途径4、乙醛酸循环和乙醇酸循环最终产物是丙酮酸同化物的分配受供应能力、竞争能力和运输能力三因素的影响。村物生长素包括激素和生长调节剂,激素有(GA),脱落酸ABA,细胞分裂素CTK,生长素IAA,乙烯ETH。GA在茎尖合成,可同时向两个方向移动。IAA极性运输是从生长素产生的尖端向下运输。CTK的合成场所:根尖。逆境促成ABA合成。WTH又称“成熟激素”是植物正常的代谢产物,逆境诱导ETH合成。细胞渗透压愈高,种子抗寒力愈强。葡萄糖在种子贮藏过程中的变化作呼吸基质被消耗作发酵基质引起种子变质产生酸味、酒精味与种子产生氨基酸反应产生褐变直接参与代谢被分解成CO2和H2O。和病虫草害加重。
3、名称 光合势(LAD)
解析:某生育阶段或整个生育期内作物群体绿色叶面积的逐日累积。
4、单选 小麦的花序属()。
A.总状花序
B.圆锥花序
C.穗状花离
D.复穗状花序
答案:D
5、单选 感光性强的品种,开始接收光周期诱导的叶龄一般为()叶期。
A.4;
B.5;
C.6;
D.7
答案:A
6、判断 大多数双子叶作物的根系是须根系
答案:错
7、判断 当作物体内的碳氮比(C/N)小时,有利于营养体的生长;而碳氮比大时,则有利于生殖体的分化与生长。
答案:对
8、判断 一个地区能不能一年两熟,首先看其积温够不够。
答案:对
9、判断 长日照作物南种北引,生育期会延长,甚至不能正常开花结实。
答案:错
10、名称 作物养分临界期
解析:在作物的一生中,有一个养分需求量和吸收速度都很大的时期,这时的施肥作用最明显,增产效果也往往最好。
11、问答 简述底物种类对呼吸系数的影响。
解析:底物种类是影响呼吸商最关键的因素。以葡萄糖为呼吸底物,其呼吸商等于1;以富含氢的脂肪、蛋白质为呼吸底物时,需要较多的氧才能彻底氧化,则呼吸商小于1;以含氧较多的有机酸为呼吸底物时,则呼吸商大于1。这是指有氧呼吸而言,若在无氧条件下,同样以糖为底物,发生酒精发酵,则呼吸商大于1;若在呼吸过程中形成不完全氧化的中间产物,吸收的O2较多地保留在其中,释放的CO2相对较少,呼吸商就小于1
12、单选 春玉米间苗的适期一般是()
A.2-3叶
B.3-4叶
C.4-5叶
D.5-6叶
答案:B
13、问答 什么是作物生理需水?作物需水的生理作用有哪些?
解析:主要是指作物维持细胞膨压、分裂和增大,进行正常生理活动及保持体内水分平衡所需要的水。
其生理作用有:1、水是作物细胞原生质的重要组分。2、水是作物体内代谢过程中的反应物质。3、水是作物对物质吸收和运转溶剂。4、水能保持作物挺立的姿态。
14、填空 从光补偿点到光饱和点范围内,作物的光合强度随光照强度的增加而()。
解析:提
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