沪粤版八年级物理下册第九章导学案(9.3研究物体的浮沉条件) .pdf

课题：9.3研究物体的浮沉条件

【导学目标】

1.认识浸在液体中的物体的两种状态和两个过程

2.能从力的角度判断物体的浮沉情况

3.能从密度的角度判断物体的浮沉情况

【前置作业】

浸在盐水中的物体都会受到浮力，但是有的向下运动，有的向上运动，请判断下面四图中的

物体分别处于什么状态或过程，填在横线上。

静止静止VV

【课堂导学】

一、对上面的物体进行受力分析，请在上图画出各个物体的受力示意图。

比较物体在各种状态下受到的浮力F和重力G的大小，我们可以得出物体的浮沉条件：

浮

（1）当物体受到的浮力F物重G时，浸在液体中的物体就会上浮（最终漂浮）；

浮

（2）当物体受到的浮力F物重G时，浸在液体中的物体就会下沉；

浮

（3）当物体受到的浮力F物重G时，物体悬浮在液体中或漂浮在液面。

浮

练一练：质量相同的A、B两个物体放入水中，一个下沉，一个漂浮，所受浮力分别为FF,

A、B

FF（选填“”、“”、“=”）

ABA

B

二、活动1：改变鸡蛋的浮沉情况

请将桌面的鸡蛋按入盐水中，放手后观察鸡蛋的状态，并想办法让鸡蛋处于不同的状态。

同学们是改变了什么让鸡蛋的浮沉情况发生改变的呢？

请同学们尝试从物体密度和液体密度的角度去判断物体的浮沉情况：

若一物体浸没在液体中，V=V，F=?G=?物体的浮沉情况如何？

排物浮

当ρρ，物体；

液物

ρ=ρ

，物体；

液物

ρρ

，物体；

液物

活动2：如何让密度比水大的物体漂浮在水面上，请用桌面的橡皮泥试一试。

究竟是改变了什么让本来下沉的橡皮泥上浮呢？

【限时训练】

1、一艘船从大海驶入内河，船的重力（选填“增大”、“减少”或“不变”），船

处于状态，浮力重力（“大于”、“小于”或“等于”），船会些

(“上浮”、“下沉”）。

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2、把重5N、密度为0.9*10kg/m的实心物体投入水中。当物体静止时，物体处于状

态（填漂浮、悬浮、或沉底），物体所受的浮力是N，物体排开水的重力

是N。

【知识小结】

物体的浮沉条件：

（1）当ρρF_____G，物体上浮。(例：木块、泡沫塑料)

液物，浮

（2）当ρρF_____G，物体漂浮。(例：木块、泡沫塑料)

液物，浮

（3）当ρρF_____G，物体悬浮。

液物，浮

（4）当ρρF__