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2017华师网上作业思想道德修养与法律基础.doc

发布:2017-11-07约6.98千字共15页下载文档
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作??业 1.第1题 在社会生活中,人生实践体现出两种价值:一种是人生的社会价值,一种是人生的自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中,错误的有( ) A.不创造社会价值就无从实现自我价值 B.人生的自我价值必须通过社会价值表现出来 C.一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度 D.社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的 答案:C 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 2.第2题 维护正义是法律的重要使命。在司法实践中,经常被称为“看得见的正义”的是( ) A.实体正义 B.程序正义 C.分配正义 D.结果正义 答案:B 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 3.第3题 在新的历史条件下,发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神与弘扬时代精神有机统一起来,时代精神的核心是: A.改革创新 B.无私奉献 C.艰苦奋斗 D.解放思想 答案:A 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 4.第4题 社会主义法治的核心内容是( )。 A.依法治国 B.改革创新 C.公平正义 D.与时俱进 答案:A 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 5.第5题 《公民道德建设实施纲要》中提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”,是我国公民应当遵守的( ) A.公共道德规范 B.职业道德规范 C.家庭道德规范 D.基本道德规范 答案:D 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 6.第6题 犯罪的故意行为人对发生危害社会的结果所持的心理态度是( ): A.应当预见 B.可能预见 C.明知 D.已经预见 答案:C 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 7.第7题 美国一位心理学家说:“I+We=fully I”(“我+我们=完整的我”),从道德观看,这句话理解正确的是( ) A.集体离不开个人 B.人的自我价值高于社会价值 C.个人的才能只有在集体中才能得到完善发展 D.自我奋斗也能升华人生价值 答案:C 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:0.0 ? 8.第8题 乘车、登机、坐船时主动购票、自觉排队;出行时自觉遵守交通规则,不闯红灯;游览观光、购物、提款时按先后顺序,不插队等。这是社会公德中( ) A.文明礼貌的要求 B.爱护公物的要求 C.助人为乐的要求 D.保护环境的要求 答案:A 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 9.第9题 下列社会关系中属于民事法律关系的有( ) A.甲请乙看电影 B.甲依法纳税 C.甲乙签订买卖合同 D.甲因违法经营被工商局罚款 答案:C 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 10.第10题 个人能否按道德要求去做,关键在于( ) A.个人秉性 B.内心信念 C.个人爱好 D.个人习惯 答案:B 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 11.第11题 黄朋不小心把行人许某撞成重伤,看到许某痛苦挣扎,想起朋友们曾议论说“撞死人干脆,撞伤人手尾长,责任更大”,黄朋狠心倒车把许某再次碾压,最后许某抢救无效死亡。以下说法错误的是:( ) A.黄朋明知再次碾压的行为会导致许某死亡的危害结果发生,他希望许某死亡,构成故意杀人罪。 B.如果黄朋把不小心撞倒的伤者送医院救治,他只是构成过失犯罪。 C.黄朋应负过失犯罪的刑事责任。 D.黄朋应负故意犯罪的刑事责任。 答案:C 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 12.第12题 下列选项中,属于家庭美德的基本要求的是( ) A.勇敢进取 B.办事公道 C.尊老爱幼 D.服务群众 答案:C 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 13.第13题 古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。由此可见,培养社会公德意识就要 A.一心只做大事 B.从小事做起从小节改起 C.忽略生活中的微小行为细节 D.有损别人利益的小事无须在意 答案:B 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 14.第14题 社会公德一般义务包括有( )。 A.缴营业税 B.缴学费 C.不得损害公物 D.缴营业税 答案:C 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 15.第15题 在公共场所,人人都有可能遇到一些突发性灾祸,如车祸、火灾、溺水、急病等。这就需要人们见义勇为,临危不惧,积极为他人排忧解难,甚至不怕牺牲生命。这是社会生活中( )。 A.社会公德的要求 B.职业道德的要求 C.家庭美德的要求 D.法律义务的要求 答案:A 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 ? 16.第16题 理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是( ) A.人们对客观事物发展规律的
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