《坐井观天》公开课正式版课件.ppt

* 永善小学 田葆琼 自读要求： 带问题轻声读课文，借助带拼音的生字读准词语，读通句子。 沿 际 信 xìn jì yán 井沿 无边无际 相信 青蛙坐在 。小鸟落在 上。 井沿 井里 床的边沿 （ ）沿 桌子的边沿（ ）沿 窗户的边沿（ ）沿 水井的边沿 井沿 床 桌 窗 照例子，说一说： 课文内容回顾： 课文讲了一个怎样的故事？ （ ）和（ ）争论（ ）。 青蛙 小鸟 天有多大 第一次对话 你从哪儿来呀？ 我从天上来， 飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。 口渴 喝水 1. 读第二次对话。 2. 用“——”画出小鸟对天的看法，用“~~~”画出青蛙对天的看法. 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了。天 无边无际，大得很哪！ 第二次对话 天不过井口那么大 天无边无际 无边无际的草原 无边无际的大海 无边无际的沙漠 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 青蛙笑了 第三次对话 小鸟也笑了 一……就…… 他一笑就露出大牙。 对 错 填一填： 青蛙之所以认为天（ ），是因为它整天坐在（ ），看到的东西（ ），学习到的知识就（ ）；小鸟之所以认为天（ ），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方，看到的东西（ ），学习到的知识就（ ），见识当然也就（ ），我们用一个成语来形容小鸟—— 。 小 井里 少 少 大 多 多 广 见多识广 拓展 想象： 假如青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？会说些什么？ *