5E教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究.pdf
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摘要
摘要
阅读在高中生的英语学习成绩和综合技能中扮演着重要的角色。2017年版的《普通高中英语课
程标准》强调对学生语言能力、学习能力、文化意识和思维品质的全面培养。因此，对教师来说，
在教学过程中采取更加有效的教学方法或模式是必要的。
5E教学模式是一种探究式教学模式，它包括五个阶段，分别是引入、探究、解释、详尽阐述和
评价。本研究以发现学习理论、建构主义学习理论和人本主义学习理论为理论基础，将5E
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