医学化学学习指导.pdf
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化学学习方法指导
高中化学学习方法 高考牛人逆袭学习方法 化学学习方法手抄报 化学学习方法与技巧 篇一：初中化学学习方法指导 初中化学学习方法指导 一、在学习化学知识中要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。
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医学基础化学学习.pptx
基础化学学习;第一章;6.50g葡萄糖溶解于50g旳水中，则葡萄糖旳摩尔分数为50%。（错）;解：;2.100ml血浆含K+和Cl-分别为20mg和366mg，试计算它们旳物质旳量浓度，单位;2.在室温下把蛙肌细胞放入0.2mol?L-1NaCl水溶液中，观测到细胞皱缩。由此可得;3.相似条件下，下列溶液中渗入压最大旳是（D）;5.一定温度下，稀溶液旳渗入压取决于溶液中（D）;二、概念题;4.晶体渗入压力和胶体渗入压力;三、简答;2.什么叫稀溶液旳通性？;四、填空;5.医学上常用来比较溶液渗入压力旳大小，符号为cos，医学上规定cos旳;五、判断对错;第13页
解题根据（教材116页，）;19
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化学学习方法指导讲座化学学习方法指导讲座.doc
化学学习方法指导讲座针对有好多同学问到化学学习方法的问题,我搜集整理了本文,希望对大家能有所帮助. 专题一： 如何进行化学实验观察 化学是以实验为基础，研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。在化学知识中，许多知识如化学概念、基本原理、元素化合物性质等，都是通过化学实验而获得的。因此，在化学学习中必须学会对实验进行正确的观察，并在观察的基础上根据实验现象得出结论，从而掌握化学知识。那么，如何正确观察实验、在实验观察过程中应该注意一些什么呢？ 首先，应明确实验目的，确定实验观察的重点。 设置课本实验的目的在与实现某一学习目的，实验目的决定了实验观察的重点。只有明确重点观察的内容，抓住
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医用基础化学学习指导.pdf
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化学学习方法技巧指导.ppt
化学学习方法指导
一、观察化学实验的基本方法
变化前、变化中、变化后
①形态：
包括物质的状态（气、液、固）、溶解、沉淀的析出、气泡、气味
②外观：
包括物质的颜色、烟、雾、浑浊等。
③能量：
包括物质变化中发生的光、电、热、声、爆（炸）等
二、物质燃烧实验的现象
1、放出大量的热；
2、生成一种或几种不同于反应物的产物。
3、固体直接燃烧则发出一定颜色和强度
的光；气体或固、液体转变成气体再
燃烧则发出一定颜色和强度的火焰。
一般为：一光、二热、三生成
硫在氧气中燃烧的现象.
1、发出明亮的蓝紫色火焰；
2、放出大量的热；
3、生成一种有刺激性气味的气体.
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药物化学学习指导习集题集.doc
第一章 绪论
一、单项选择题
(1)下面哪个药物的作用与受体无关 (B)
(A)氯沙坦 (B)奥美拉唑
(C)降钙素 (D)普仑司 (E)氯贝胆碱
(2)下列哪一项不属于药物的功能 (D)
(A)预防脑血栓 (B)避孕
(C)缓解胃痛 (D)去除脸上皱纹
(E)碱化尿液，避免乙酰磺胺在尿中结晶。
(3)肾上腺素(如下图)的a碳上，四个连接部分按立体化学顺序的次序为 (D)
(A)羟基苯基甲氨甲基氢
(B)苯基羟基甲氨甲基氢
(C)甲氨甲基羟基氢苯基
(D)羟基甲氨甲基苯基氢
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医学基础化学实验技术指导.PDF
医学实验技术指导丛书
医学基础化学实验技术指导
主编 田秋霖 杨左海 袁 丁
湖北科学技术出版社
《医学实验技术指导丛书》编委会名单
主 编 樊明文
副主编 武汉生 蒋明森
编 委 （以姓氏笔画为序）
万 瑜 田秋霖 付承英 刘先洲
杨孟祥 汪 晖 宋文剑 路 平
欧阳静萍 孟运莲
《医学基础化学实验技术指导》编委名单
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社会医学学习指导_12269342.pdf
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“医学免疫学“学习指导手册.doc
“医学免疫学”学习指导手册
1 课程介绍
1.1课程信息
课程编号：B04046
课程名称：医学免疫学
课程模块：核心课程必修课
教学环节：课堂教授、作业、测试、考核等
课程学分：3
周学时：3－0
主要适用专业：临床医学
先修课程：生物学、解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学
1.2课程目标与作用
1.2.1 教学目标
医学免疫学是一门以人体免疫系统的组成及功能，免疫应答的规律、特点及其产物，免疫性疾病的发病机制以及免疫学诊断和防治作为研究对象的一门重要基础医学课程。具有高理论、高技术、多边缘、多交叉、发展快、应用广的特点。通过本课程的学习，使学生系统地掌握这一学科领域的基本概念和基本理论，
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《中医学学习指导》李朝品著.pdf
[General Information]
书名=医学生学习指导
作者=李朝品，韩一眉主编
页数=792
出版社=合肥市：中国科学技术大学出版社
出版日期=1994.09
SS号
DX号=000000430573
URL=/bookDetail.js
p?dxNumber=000000430573d=DA1052ADC8827CC84
EEB2385DBCDAD28
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前言页
前 言
第一章 医学概论
第一节 医学的定义与内涵
第二节 医学的科学性质
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医学专利写作学习-专利写作指导.ppt
权利要求书 说明书 权利要求书 权利要求： 1、以说明书为依据 2、每一项权利要求所要求保护的技术方案应当是能够从说明书中公开的内容直接得到或者概括得出的技术方案。权利要求的概括不能超出说明书公开的范围 权利要求书 独立权利要求 从属权利要求 权利要求书 独立权利要求必须有 从属权利要求并非必须有 权利要求书的构成 独立权利要求 前序部分 名称 结构特征 特征部分 独创性的技术特征 由前序部分和特征部分 构成实用新型的保护范围 1、独立权力要求 根据列出的全部必要技术特征后，再与最接近现有技术进行比较。 内容 分析选择必要特征 前 序 部 分 1、一种安全蚊香盘，其结构包括蚊香集灰盘（1）、盘
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高中化学学习技巧指导.doc
高中化学学习方法指导
一、化学学科特征和课程目标：
化学是一门基础性、创造性和实用性的学科，是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学，是研制新物质的科学，是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研究的重要基础。
1、知识与技能：认识常见物质的性质、制法，掌握化学的基本概念和基本理论，理解物质的多角度分类，认识化学变化的多样性和规律性，能分析简单化学问题，并用化学语言表达。能分析化学问题中量的关系，学会简单的化学计算。认识常用化学问题的方案设计、操作和完成实验报告。
2.过程与方法：了解科学探究的一般过程，初步学会科学研究的一般方法。认识结构决定性质，性质
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有机化学学习指导 【张群正】.pdf
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化学研究性学习方法指导课件.ppt
*******************化学研究性学习方法指导本课件将指导大家如何进行化学研究性学习，帮助同学们掌握科学研究方法，提升学习效率，激发学习兴趣。学习目标了解研究性学习的概念掌握化学研究性学习的基本流程和方法。培养独立思考和解决问题的能力锻炼团队合作能力，提升科学素养和创新意识。提高实验设计、数据分析和报告撰写能力学习有效地进行科学研究并进行成果展示。什么是研究性学习主动探究学生通过自主探索和研究，获得知识和技能，培养科学思维和创新能力。问题导向以解决实际问题为目标，引导学生深入思考和探究，培养分析问题和解决问题的能力。过程至上注重研究过程，鼓励学生经历完整的科研流程，培养科学研究方