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浅议初中班主任德育工作实际问题及解决对策.docx

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浅议初中班主任德育工作实际问题及解决对策

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朱永驱

摘?要:初中学生正处于成长的关键时期,作为德育的主要力量,班主任在德育工作起着至关重要的作用。初中班主任在德育工作中要针对传统文化中的德育素材进行现实化的新解读;在以身作则的同时确保与学生进行有效的沟通;要全面推行内容丰富并有实效的爱国主义教育内容,旨在能够从初中班主任德育的实效性入手,实现对现阶段初中班主任德育措施的优化升级。

关键词:初中班主任;德育;问题;对策

G635.1??A????1005-8877(2021)04-0165-02

OnPracticalProblemsandSolutionsofMoralEducationforClassTeachersinJuniorMiddleSchool

ZHUYongqu?(Xinheschool,BaiyunDistrict,GuangzhouCity,GuangdongProvince,China)

【Absrtact】Juniorhighschoolstudentsareinacriticalperiodofgrowth.Asthemainforceofmoraleducation,theheadteacherplaysavitalroleinmoraleducation.Inthemoraleducationwork,theteacherinchargeofjuniorhighschoolmustcarryoutanewandrealisticinterpretationofthemoraleducationmaterialsinthetraditionalculture;setanexamplewhileensuringeffectivecommunicationwithstudents;comprehensivelyimplementrichandeffectivepatrioticeducationcontent,aimingtobeabletoStartwiththeeffectivenessofthemoraleducationofthejuniorhighschoolheadteacher,andrealizetheoptimizationandupgradingofthecurrentmoraleducationmeasuresofthejuniorhighschoolheadteacher.

【Keywords】Classteacherinjuniormiddleschool;Moraleducation;Problems;Countermeasures

班主任管理實践中融入德育教育是培养德才兼备人才的需要,更是承担班主任使命的需要。但是,德育教育工作越来越难,初中班主任德育工作面临的实际问题必须尽快得到解决,基于此本文结合实际工作经验,总结了初中班主任德育工作实际问题的解决对策。

1.初中班主任德育工作面临的实际问题

(1)学生无法理解理想化的道德要求

初中生正处于思维逐步完善的阶段,在这样的时期他们有自己的想法,加上如今网络社会发达,更多的信息涌入,教师用传统的教育观念来教育学生往往得不到应有的效果。究其原因,如今的学生不相信过于理想化的道德标准,他们更信服生活实际和社会实际。例如,对于“诚信”的德育教育,教师如果还在用古人“抱柱死”的思想观点企图去影响学生,只会得到完全相反的效果,初中生会觉得老师的德育教育是走形式,完全没有实际意义,甚至会产生厌烦心理,进而信服一些不良的社会条文俗规,影响初中生的健康成长。

(2)学生对教师行为会产生道德质疑

初中生接触最多的人就是老师和家长,他们会从家长老师身上寻找自己崇拜与模拟的道德标准,特别是班主任教师在对他们进行德育要求的同时,学生也在用同样的标准去要求老师。如果老师的行为一旦造成了误解,许多学生就会对老师的德育要求有所质疑,严重影响班主任教育工作的开展。究其原因,教师忽视了良好的师生沟通,特别是班主任在进行班级管理的过程中,奖惩工作往往没有形成事先沟通,导致初中生对班主任的奖惩工作不服气,质疑老师的行为另有目的,对老师的行为产生怀疑,甚至质疑教师的人品,影响德育工作。

2.初中班主任德育工作实际问题的解决对策

(1)针对传统文化中德育素材进行现实化的新解读

为了解决“学生无法理解理想化的道德要求”的问题,初中班主任德育工作要针对传统文化中德育素材进行现

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