2025年《机电设备装配安装与调试》课程标准 .pdf

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

《机电设备装配安装与调试》课程标准

一、课程概述

（一）课程定位

本课程是机电一体化技术专业的一门专业限选课程，本课程是针对机电类

专业学生从事机电设备维护岗位而定的，是机电专业的专业核心课程。

课程任务是促使学生掌握机电设备的安装、调试、维护、维修，港口常用

低压电器、电动机的基本控制线路的原理，港口大型电动机械电气设备的原理、

特性，同时培养学生从事设备管理，应用及售后服务打下基础。

（二）先修后续课程

本课程的前导课程为：电器产品的制作与调试、电动机控制及选配，机械

零部件的设计及选用，使学生具备基本的机械与电气方面的基本维护能力。本

课程为后续课程为港口设备及建筑设备相关拓展课程内容，在为其提供知识储

备和技能储备的同时培养学生解决问题的方法能力和社会能力，为今后的工作

打下良好的基础。

二、课程目标

根据专业人才培养要求，结合国家职业标准，将机电设备安装、调试、应

用、维护、维修及管理等多方面的内容进行整合，确定课程培养目标是：能按

照技术标准及规范，对机电设备控制系统进行安装、调试、维护等。

（一）知识目标

1.掌握常用零部件的装配工艺；

2.掌握设备的安装基础知识；

3.掌握机电设备的管理及维修相关知识。

（二）能力目标

1.1、能对常用机械零部件进行拆装；

2.2、能对常用设备进行安装、调试及精度检验；

3.3、能对常用设备的零部件进行维修、维护。

（三）素质目标

1.培养学生分析问题与解决问题的能力；

2.培养学生的团队合作精神；

3.培养学生的学习能力。

三、课程内容

《机械系统的装配与调试》课程以培养职业能力为目标，将工作任务和工作

过程进行整合、序化，按照职业成长规律与认知学习规律，精心设计了九个学习主

情境，分别是：

1、机械系统常用装调工具使用；

1

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

2、联接类零部件拆装；

3、传动类零部件拆装；

4、轴承和密封件的拆装；

5、二级减速器拆装与调试；

6、车床主轴拆装及精度检验；

7、弯管机液压系统故障处理；

8、小型三相异步电动机的维护、维修；

9、车床主要零部件维修与设备管理

表1课程内容与学时分配

学习情境学时

情境描述学习内容

名称任务分配

以带式送机驱动

机械1.常用零部件1.保证装配工艺工规程

部及车床导轨为

情系统装配工艺规程的载体，引入工程2.旋转件的平衡试验