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初中语文教材古代作品选文：文化传承与教育价值的深度剖析
一、引言
1.1研究背景与意义
在教育改革持续推进的当下，初中语文教育的重要性愈发凸显，而其中古代作品选文作为语文教材的关键构成，承载着独特的价值与意义。
从学生素养培养的角度来看，古代作品选文是提升学生语文综合素养的宝贵资源。在语言积累方面，古代作品用词凝练、句式丰富，像《论语》中“学而时习之，不亦说乎”，短短数字，却蕴含丰富内涵，学生通过学习这些经典语句，能够积累大量文言词汇，掌握特殊的语法和句式，为文言文阅读和理解打下坚实基础。在阅读理解能力培养上，古代作品往往意境深远、寓意深刻，如《桃花源记》构建了一个理想的世外桃源，学生在解
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