瑞恩的井说课.pptx
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瑞恩的井说课;CATALOGUE;01;瑞恩的井的成立;非洲许多地区水资源匮乏，导致当地居民生活困难，甚至面临生命危险。;;02;;;其他版本教材选用情况对比;03;知识点梳理;;互动环节三;04;学生年龄与心理特征
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《瑞恩的愿望》.ppt
语文A版?四年级语文下册第二单元 ruì juān wáng xié gù chóu nī zǎi ēn quē shuǎng cā zé shù zhí zhuó 瑞 捐 亡 胁 雇 酬 妮 载 恩 缺 爽 擦 责 束 执 著 我会积累： 我会积累： 募捐 缺水 死亡 威胁 爽快 擦窗 报酬 负责 转载 执著 结束 面临 我会概括： 课文写了一件什么事？ 语文A版?四年级语文下册第二单元 非洲大陆严重缺水！ 饥饿的非洲儿童 饥饿中的非洲 我会理解： 瑞恩为了实现他的愿望是怎么做的？（请同学们
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瑞恩的井课件.ppt
关于希望工程的宣传语 1、爱，点亮了一代人的眼睛 2、爱心托起明天的太阳 3、播种爱心，收获希望 4、不要让希望的眼睛流泪 6、奉献一份爱心，振兴一个民族 7给孩子一双知识的翅膀，给民族一副钢铁的脊梁 8、关爱今天的希望，成就明天的栋梁 9、关爱他人，幸福自己，美好世界 吉米和瑞恩 鹏程学校语文组 非洲面积达3020万平方千米， 约占世界陆地总面积的20.2%， 仅次于亚洲，是世界第二大洲。 乌 干 达 家 口 渴 手---乌干达旱灾的结果 肠道寄生虫病 病魔 非洲的孩子就要饿死了，他们没有干净的水喝！ 字词学习 阅读理解 情景朗读 课文导读
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3 瑞恩的井详解.ppt
* * 井 3.瑞恩的 瑞恩是 。从老师口中，他知道 ，还知道 。于是，他 挣到了70美元。可是这钱不足以打一口井。在 的帮助下，瑞恩开始了面向整个加拿大的 ， 也加入了捐助的行列。他们还与非洲的孩子们
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3、瑞恩的井详解.ppt
井 j?ng 井 3.瑞恩的 j?ng 设备 额外 爽快 奖励 登载 羞怯 募捐 捐助 募集 dēng 捐款捐物、帮助他人 拿财物帮助 募集捐助 广泛征集 募捐 捐助 募集 汶川地震后，全社会都行动起来。有的同学把自己的零花钱（ ）给那里的孩子购买文具。有的单位向大家（ ）各种生活用品帮助灾民。政府部门还向社会上（ ）了一些志愿者，为灾区孩子做心理疏导。 募捐 捐助 募集 汶川地震后，全社会都行动起来。有的同学把自己的零花钱（募捐）给那里的孩子购买文具。有的单位向大
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《瑞恩的梦想》.ppt
23、瑞恩的梦想 执教老师：史玉平 自探提示（一） 1.瑞恩的梦想是什么?还有别的梦想吗？ 2.瑞恩的梦想是怎样产生的？ 3.瑞恩的梦想是怎样实现的？ 请同学们用心默读课文1、2、4三个自然段，抓住关键词句思考问题。采用不同的线条画出你认为是答案的关键语句，并做批注。五分钟后，做好汇报准备。 （加油吧！） 走近梦想 6岁的小瑞恩深受震动，为非洲孩子捐献一口井的愿望成了他强烈的梦想。 事情到此并没有结束，因为有更多的人喝不上干净水，攒钱买一台钻井机，以便
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8、瑞恩的愿望.ppt
* 教者：杨茜 8、瑞恩的愿望 非洲 死亡 爽快 暑假 执著 怀疑 面临 积攒 他花了一个小时为地板吸尘，挣了两美元；他牺牲了和家人一起看电影的时间去擦窗子，又挣了两美元。爷爷为了支持他的行动，特地“雇”他捡松球，然后给他10美元作为报酬。瑞恩拿回了春季成绩单，父母又给了他5美元作为奖励。经过四个多月的努力，瑞恩终于攒够了70美元。 四月的一天，瑞恩穿得整整齐齐，亲手把钱交给了这一项目的负责人妮可。 “我能攒够这些钱，我可以做更多的家务。” 如果让你在“瑞恩井”旁的木牌上写几句话，你会写些什么呢？ *
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瑞恩的梦想精品课件.ppt
23 瑞恩的梦想东大小学 武利平
23 瑞恩的梦想东大小学 武利平
预习检查 瑞恩的梦想是什么？
自主探究 瑞恩为什么会有这样的梦想？ 他是如何实现梦想的？
7/12/2023
7/12/2023
7/12/2023
一种坚定的信念！ 一股强大的力量！
拓展延伸 如果你是非洲人民，这时你想对瑞恩说些什么?
如果大家都伸出热情的双手，献上无私的爱心，那么我们的梦想就不再会显得那么遥远了。 小孩儿同样做大事，不用等到长大，你也可以像成年人一样，担负责任，做出成绩
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瑞恩的井上课课件.ppt
非洲面积达3020万平方千米，约占世界陆地总面积的20.2%，仅次于亚洲，是世界第二大洲。
乌干达
手--乌干达旱灾的恶果
家
渴
肠道寄生虫病
病魔
一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里，由于没有足够的食物和饮用水，又缺医少药，许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡……这真是一个痛苦的社会。
世界50多亿人口中已经有34亿人每天只能享有50升水
非洲的孩子们就要死了，他们没有干净的水喝!
吉米和瑞恩
瑞恩，被人称为“加拿大人的灵魂”，被评选为“北美十大少年英雄”。
学习目标?1.引导学生从人物语言、举止上去把握人物内心的精神世界。?2.理解“瑞恩的井——为了这个痛苦的社会”这句话的意思。?3.体会瑞恩
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教学反思 瑞恩的井课.docx
《瑞恩的井》教学反思
《瑞恩的井》叙述的是一位加拿大 6 岁男孩得知非洲儿童饱受苦难、面临死亡，而70 美元可以帮助他们打一口井后，通过自己的努力挣到了这笔钱，后来他得知这笔钱只够买器材，打井却远远不够，因此他继续努力并寻求媒体的帮助，他的行为感动了许多人??两年后，他来到了非洲，看到了他的那口井。至今，由他发起的募捐行动仍然在 全加拿大进行着??这就是梦想的力量。瑞恩的爱心、决心和执着，感染着每一个人。 课文弘扬了一种善良、博爱的精神，一种真挚的想以个人力量拯救世界的态度。
课文中有些语句的理解对学生来说有一定的难度。如：负责人对他说：“这个数目对你来说太大了”，这个数目是多少？我让学生对
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瑞恩的梦想教案.doc
23. 瑞恩的梦想
王彩
教材简析
这是一篇精读课文，主要讲的是加拿大小学生瑞恩听老师讲非洲的生活状况，引起了强烈的震动，产生了为非洲孩子捐一口井的强烈梦想。实现了最初的梦想后，瑞恩产生了新的梦想——让每一个非洲人都喝上洁净的水，这一梦想竟成为千百万人参加的一项事业。体现了瑞恩善良、坚定执著的美好童心。
教学目标
1.学会本课的生字新词。
2.默读课文，了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程，学习瑞恩为了实现自己的梦想而坚持不懈的精神。
3.引导学生抓住关键词和联系生活实际体会句子的含义。
重点难点
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《瑞恩的梦想》说课稿.doc
《瑞恩的梦想》说课稿
四年级语文组：李锋彩
一、 说教材
《瑞恩的梦想》是西师大版小学语文版小学语文四年级下册第六单元中的一篇讲读课文。课文通过记叙6岁的加拿大孩子瑞恩为了实现“给非洲的孩子挖一口井”的梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的故事。
二、说教学目标
?1、有感情地朗读课文，积累词语。
2、了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程中而做出的努力。
3、教育学生受到爱的教育，懂得要实现梦想，就要坚持不懈。
三、说教学重点、难点：
了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程，教育学生受到爱的教育，懂得要实现梦想，就要坚持不懈。
四
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《瑞恩的梦想》教案.doc
课 题 《瑞恩的梦想》 年 级 四年级下册 指导教师 陈万乾 所在单位 隆鑫希望小学 执教教师 蔡小敏 所在单位 朱砂小学 教学目标 1、学会本课的生字新词，联系上下文体会词句的意思。
2、了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程，教育学生受到爱的教育，懂得要实现梦想，就要坚持不懈。
3、有感情地朗读课文，积累词语。 教学重点 了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程，教育学生受到爱到的教育，懂得要实现梦想，就要坚持不懈。 教学难点 引导学生抓住关键词句和联系生活实际理解课文。 教学准备 多媒体课件 教学课时 一课时 彭水县小学语文青年教师（第四组）
授 课
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瑞恩的梦想课件.ppt
阅读提示 1、默读课文，勾划生字和生词。 2、理清文章线索，划分文章段落。 3、概括文章的主要内容。 4、结合课后思考题1、2，勾画相关语句，并思考答案。 瑞士 铅笔 销售 捐款 赚钱 积攒 水泵 筹款 梦想 普通 震动 强烈 继续 幻想 平常 震惊 激烈 持续 理清文章脉络，概括文章的主要内容。 从时间变化体会到挣钱不易。 两小时 4个月 一年多以后 瑞恩的梦想并没停止。 我们眼中的地球。 从最初“70加元的水泵”到后来“75万加元的‘瑞恩的井’基金会”，小瑞恩为什么能实现他的梦想？ 探 讨 走进梦想 这个普通的男孩，也被评选为
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011—拯救大兵瑞恩.ppt
拯救大兵瑞恩 导演 史蒂文·斯皮尔伯格 美国派拉蒙影片公司 梦幻影片公司 1998 联合出品
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“电影奇才”史蒂文·斯皮尔伯格
1947年诞生于美国
代表作
《大鲨鱼》
《侏罗纪公园》
《辛德勒的名单》
《拯救大兵瑞恩》
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《瑞恩的梦想》教学设计.doc