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外源褪黑素对盐胁迫下蕨麻幼苗生长及生理特性的研究.docx

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外源褪黑素对盐胁迫下蕨麻幼苗生长及生理特性的研究

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外源褪黑素对盐胁迫下蕨麻幼苗生长及生理特性的研究(1)......4

一、内容描述...............................................4

研究背景及意义..........................................5

1.1盐胁迫对植物的影响.....................................5

1.2外源褪黑素在植物抗盐胁迫中的作用.......................6

1.3蕨麻幼苗研究的重要性...................................7

文献综述................................................7

2.1盐胁迫下植物的生长及生理变化...........................8

2.2外源褪黑素在植物中的研究现状...........................8

2.3蕨麻及其相关植物的研究进展.............................9

二、实验材料及方法........................................10

实验材料...............................................11

1.1植物材料..............................................11

1.2试剂与药品............................................12

1.3实验仪器与设备........................................12

实验设计...............................................12

2.1盐胁迫处理设置........................................13

2.2外源褪黑素处理设置....................................13

实验方法...............................................14

3.1植物生长指标的测定....................................15

3.2植物生理特性的测定....................................16

三、实验结果及分析........................................17

盐胁迫对蕨麻幼苗生长的影响及生理响应分析...............18

1.1生长指标的测定结果及分析..............................18

1.2生理特性的变化及分析..................................19

外源褪黑素对盐胁迫下蕨麻幼苗生长的影响分析.............20

外源褪黑素对盐胁迫下蕨麻幼苗生长及生理特性的研究(2).....21

一、内容概览..............................................21

(一)研究背景与意义......................................21

(二)研究目的与内容......................................22

(三)研究方法与技术路线..................................23

二、材料与方法............................................24

(一)实验材料............................................24

蕨麻幼苗的选取与培养...................................25

外源褪黑素的制备与处理.................................26

盐胁迫条件的设置.......................................27

(二)实验设计............................................27

实验分组与处理.........................................28

生长指标的测定方法.....................................29

生理特性的测定方法............

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