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2023年七年级信息技术教学工作计划10

七年级信息技术教学工作计划1

信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程,所以应注重培养孩子

的动手操作实践能力,达到手脑并用,同步发展。学生先从培养兴趣爱

好入手,只有对信息技术产生了浓厚的兴趣,才有学习的动力。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,更好地促进学生全面

素质的发展,大胆开设信息技术课程,深入有效的开展课程改革实验,

进一步提高素质教育和教育现代化发展水平。把先进科学技术尽早普及

到孩子们手中,让他们树立现代化的信息理念,将来更好地为社会,为

国家做出贡献。

二、基本情况

经过上学期的信息技术学习,学生对电脑有一定的认识,能够正确

的开机关机,能进行简单的计算机操作,及使用一些简单的应用程序。

但在学习上仍处于一种玩电脑的状态。由于信息技术课时比较少,大多

数学生学习后没有充裕的时间巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差

不齐。家中有电脑的学生,操作练习巩固的时间相对多一些,操作较熟

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练,有部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,

这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。

三、教学目标

“中小学信息技术课程指导纲要(试行)”所确定的中小学信息技

术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解

和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类

日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信

息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解

与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;

培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的

手段,为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。所以应该

做到以下几个方面:

1、进一步使学生了解掌握计算机的硬件与软件的.维护。

2、初步学习认识应用软件。

3、培养学生学习管理计算机。

4、能够利用网络进行交流、学习。

5、培养学生的动手实践操作能力,初步掌握操作基本技能。

6、培养学生主动学习和自学能力,培养学生正确的学习信息技术

的方法。

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四、教学措施

本学期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种

方式进行学习,适当开展一些小竞赛及课堂评价,以这种方式促进教学

工作的顺利进行。其中仍以学生自学和动手操作为主。

五、教学进度安排

第一课计算机资源管理1课时

第二课文件和文件夹1课时

第三课认识“我的电脑”2课时

第四课建立自己的文件夹1课时

第五课文件复制1课时

第六课文件查找1课时第七课文件删除与回收1课时第八课认识

“资源管理器”2课时

第九课改变计算机的设置2课时

第十课软件的安装与删除1课时

第十一课CD与VCD播放1课时

第十二课配乐诗朗诵1课时

第十三课音乐作品欣赏1课时

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