语文级下课件蒲柳人家.pdf
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作者：
刘绍棠
1936～1997
当代作家河
北通县人
•（13岁）读中学时开始
短篇小说。
•1951年（15岁）到河北文联工
作。
•1952年（16岁）短篇小说
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语文级下课件蒲柳人家.pdf
作者：
刘绍棠
1936～1997
当代作家
河北通县人
•（13岁）读中学时开始
短篇小说。
•1951年（15岁）到河北文联工
作。
•1952年（16岁）短篇小说
《青枝绿叶》，并选入中学语
文，被称为“作家”。
•1954年入中文系。
•1956年入作家。
文坛奇人•1957年划为“”，中断
写作22年。
1979年后大量作品：
•蒲柳人家获得优秀中篇小说奖
•峨眉获得优秀短篇奖
•京门脸子获得优秀长篇小说奖
•敬柳亭说书获得首届众文学优秀
长篇小说奖
•黄花闺女获得90年代优秀小说奖
的创作风格
•将“荷花淀派”的柔媚、清丽之美
与“燕赵文化”的阳刚、劲健之美很好地
结合在一起，建立
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九年级语文下册《蒲柳人家》课件4人教版.ppt
6、蒲柳人家用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家，这里指代普通贫苦农家。
一、感受人物形象与性格二、感受特色语言教学目标生字注音1烟囱cōng梆bāng他纤qiàn夫腌臢āzā捯dáo气唿hū哨拗niu不过到了liǎo儿隐匿nì勒lè令戏谑xuè荣膺yīng断壁残垣yuán蓬蒿hāo作揖yī礼聘pìn嘬zuō着嘴唇剜wān肉梢shào马子妙手回春：称赞医生医术高明，一下子就能把垂危的病人治好。2不耻下问：不以向地位．学识不如自己的人请教为可耻。3咬文嚼字：过分斟酌字句，多指死抠字眼而不领会精神实质。4如坐针毡：形容心声不宁5芒刺在背：形容坐立不安，像芒和刺扎在背上一样望眼欲穿：形容盼望殷切。6预习课文
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第8课《蒲柳人家》课件 统编版语文九年级下册.pptx
蒲柳人家年级：九年级学科：语文（统编版）
图片导入
走近作者：刘绍棠“文坛奇人”刘绍棠，当代作家，13岁开始发表作品，15岁成名，被誉为“神童”作家。代表作品：短篇小说集《青枝绿叶》《山楂村的歌声》等。中篇小说《运河的桨声》《蒲柳人家》《瓜棚柳巷》等。长篇小说《春草》《豆棚瓜架雨如丝》等。其中《蒲柳人家》获首届全国优秀中篇小说二等奖。作品风格：格调清新淳朴，文笔通俗晓畅，描写从容自然，结构简洁完整，乡土色彩浓郁。
任务一：初读课文，整体感知这是一户有情有义的人家这是一户勤劳吃苦的人家这是一户祖孙和乐的人家这是一户敢仗义直言的人家这是一户慷慨热心的人家……初读课文，这户普通贫苦人家还给你留下了什
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第8课《蒲柳人家》课件统编版语文九年级下册.pptx
蒲柳人家年级：九年级学科：语文（统编版）
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走近作者：刘绍棠“文坛奇人”刘绍棠，当代作家，13岁开始发表作品，15岁成名，被誉为“神童”作家。代表作品：短篇小说集《青枝绿叶》《山楂村的歌声》等。中篇小说《运河的桨声》《蒲柳人家》《瓜棚柳巷》等。长篇小说《春草》《豆棚瓜架雨如丝》等。其中《蒲柳人家》获首届全国优秀中篇小说二等奖。作品风格：格调清新淳朴，文笔通俗晓畅，描写从容自然，结构简洁完整，乡土色彩浓郁。
任务一：初读课文，整体感知这是一户有情有义的人家这是一户勤劳吃苦的人家这是一户祖孙和乐的人家这是一户敢仗义直言的人家这是一户慷慨热心的人家……初读课文，这户普通贫苦人家还给你留下了什
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九年级语文下册〔蒲柳人家〕课件4人教版.ppt
6、蒲柳人家 用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家，这里指代普通贫苦农家。 预习课文 整体感知 将文章分为两部分，怎样分？ 原文为两节： 第一节写何满子的奶奶一丈青大娘（开头到“一点也没有写字的兴致”）； 第二节写何满子的爷爷何大学问（“何满子的爷爷，官讳已不可考”到完）。 课文主要写了哪几个人物？ 何满子 何满子的奶奶，一丈青大娘 何满子的爷爷何，大学问 对照课文，你觉得这张插图画得像何满子吗？ 说像与不像都应说出理由。 “晒得两道眉毛只剩下淡淡的痕影” 意在表现什么？ 表现晒得很黑。 “一交立夏就光屁股”， 对此有同学说：真不文明！ 你的意见是—— 老师意见：真实地写出了那个
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9年级语文蒲柳人家.ppt
刘绍棠的创作风格 刘绍棠将“荷花淀派”的柔媚、清丽之美与“燕赵文化”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起，建立了独具风采的大运河乡土文学体系。 全部著作共60种，约700万字，被公认为是高产、优产、稳产作家。 《刘绍棠文集——大运河乡土文学体系》 卷1长篇小说：《豆棚瓜架雨如丝》、《这个年月》 卷2长篇小说：《敬柳辛说书》、《十步香草》 卷3长篇小说：《京门脸子》、《野香》 卷4长篇小说：《水边人的哀乐故事》、《孤村》 卷5 长篇小说：《春草》、狼烟》、《地火》 卷6 长篇小说：《村妇》系列1 卷7 长篇小说：《村妇》系列2 卷8 长篇小说：《村妇》系列3 卷9 中篇小说：《蒲柳
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《蒲柳人家》优教课件.pptx
; 目录; 同学们，阅读古典小说《水浒传》，其中那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物令人荡气回肠。比如“即时雨”宋江、“黑旋风”李逵、 “一丈青”扈三娘。今天，我们学习刘绍棠的《蒲柳人家》就是一篇继承和发扬民族传统，形成独特风格的乡土作品。让我们一起走近刘绍棠，走近他笔下栩栩如生的人物形象。;1、分析人物形象。
2、品味小说的语言。
3、理解这篇小说所具有的民族作风和民族气派。; 刘绍棠，河北通县人，中国著名作家，“荷花淀派”的代表作家之一。是50年代中国文坛的“神童作家”。代表作品《京门脸子》《蒲柳人家》等。他的作品曾获中国大众文学奖、北京优秀长篇小说奖等奖项，又有多部作品被翻译
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《蒲柳人家》ppt课件.ppt
蒲柳人家 作者： 刘绍棠 1936～1997 当代作家 河北通县人 刘绍棠： 文坛奇人 1949年（13岁）读中学时开始发表短篇小说。 1951年（15岁）到河北文联工作。 1952年（16岁）发表短篇小说《青枝绿叶》，并选入中学语文课本，被称为“神童作家”。 1954年入北大中文系。 1956年入中国作家协会。 1957年划为“右派”， 中断写作22年。 1979年平反后发表大量作品： 《蒲柳人家》获得全国优秀中篇小说奖。 《峨眉》获得全国优秀短篇奖。 《京门脸子》获得北京优秀长篇小说奖。 《敬柳亭说书》获得首届中国大众文学优秀长篇小说奖。 《黄花闺女池塘》获得90年代优秀小说奖。 刘绍
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蒲柳人家(1)-课件.ppt
理解分析 九年级语文（下） 蒲柳人家 Wulongzhongxue Hanshunfa 课文开头写： 何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上，系的是挂贼扣儿。 爷爷为什么要这样做？ 日本鬼子把咱们中国大卸八块啦，爷爷坐了牢，还险些扔了命，把满腔怒火发泄到他身上。 赏析 １.日本鬼子把咱们中国大卸八块啦！ ２.日本帝国主义侵占我们东三省了！ 你认为这两种说法哪个更好？ 两种说法各有长短： 前者生动形象，富有民间口语与俗语特点，充满乡土气息，也符合何大学问的身份； 后者有书面特点，适于比较郑重的叙述。 课文中还有哪些 富于民间口语与俗语特点的句子？ 赏析 活灵活现的民间口语与俗
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《蒲柳人家》PPT课件.ppt
* * * * * * * * * * * * * * 《蒲柳人家》PPT课件全文共23页，当前为第1页。 用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家，这里指代普通贫苦农家。 蒲柳人家： 《蒲柳人家》PPT课件全文共23页，当前为第2页。 他作为著名的乡土文学作家而在中国文坛上享有盛誉。他的中国气派、民族风格、地方特色、乡土题材，受到人们的喜爱。 他创作的洋洋600万字的乡土文学作品，不少被译成英、法、德、俄日等多种文字在世界各国广泛流传。 刘绍棠(1936--1997)13岁开始发表作品，15岁成名，被誉为“神童”作家。 《蒲柳人家》PPT课件全文共
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蒲柳人家课件.pptx
蒲柳人家课件主讲人：
目录第一章课件简介第二章内容概览第四章教学方法第三章教学目标第六章使用建议第五章课件特色
课件简介01
课件背景蒲柳人家的历史渊源课件设计的教育意义作品在中国文学史上的地位作者刘绍棠的生平简介《蒲柳人家》是现代作家刘绍棠的代表作，反映了上世纪中国北方农村的生活。刘绍棠，中国著名作家，以其乡土文学作品闻名，作品多描绘北方农村生活。《蒲柳人家》作为乡土文学的典范，对中国现当代文学产生了深远影响。通过课件学习《蒲柳人家》，旨在传承文化，培养学生对乡土文学的兴趣和理解。
课件目标用户本课件旨在为对《蒲柳人家》感兴趣的文学爱好者提供深入解读和背景知识。文学爱好者01专为教师设计，帮
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《蒲柳人家》课件.ppt
《蒲柳人家》PPT课件
故事简介
讲述了周作人家族的日常生活，展现了时代变革背景下中国家庭的命运。
描写了周作人和叶兰嫌的爱情故事，以及他们的家庭生活。
展现了周作人家族的文化氛围，以及他们在时代浪潮中的挣扎与抗争。
简介
《蒲柳人家》的是周作人，原名周树人，字雨人，号知堂，是著名的作家、学者、翻译家，鲁迅的弟弟。他以清新淡雅的散文风格著称，并在中国现代文学史上占有重要地位。周作人早年曾留学日本，接触西方文化，并积极参与中国新文化运动。
创作背景
时代背景
《蒲柳人家》创作于抗日战争时期，当时的中国社会动荡不安，人民生活困苦，但仍然希望通过作品展现出中华民族的坚韧和希望。
家庭背景
周作人当时
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蒲柳人家.课件资料.ppt
本文节选的是小说的前两节。这两节浓笔重彩描写的正是书中三个主要人物：六岁男孩何满子是小说的主要线索人物，作者正是通过这样一个机灵顽皮、充满稚气的孩子的眼睛，串起了整个故事，为我们勾勒出了几个世代栖息于北运河边的农民的性格和命运。奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问则是小说的两个主要描写对象。作者以高超的艺术表现手法．运用语言、动作、外号等描写，生动地刻画出他们的 音容笑貌、喜怒悲乐，使人读来如闻其声，如见其人。 《水浒》里有有三个女中豪杰分别是母大虫顾大嫂，母夜叉孙二娘和（ ） 一丈青扈三娘 蒲柳人家里面也有这样的一个人物那就是何满子的奶奶
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蒲柳人家1-课件.ppt
蒲柳人家 刘绍棠 正确朗读下列词语 拴shuān贼 痱fèi子 害臊 sào 擀gǎn面 梆bāng打 威吓hè 纤qiàn夫 镯zhuó子 戳chuō穿 腌ā.zā臜 乍zhà蓬 捯dáo气 唿hū哨 咯kā吧 驾驭yù 呱呱gū 拗niù不过 筵yán席 到了liǎo儿 隐匿nì 烙lào饼 歇晌shǎng
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蒲柳人家课件.pptx
蒲柳人家课件;目?录;01;;作者刘绍棠简介;小说在文学史上的影响和价值;02;主要人物角色刻画及性格特点;师徒关系，柳罐斗传授何满子武艺和智慧，何满子则在柳罐斗的引导下逐渐成长。;环境烘托;03;《蒲柳人家》故事性强，通过儿童何满子的视角，生动地描述了抗日救亡运动在冀东北农村的深入开展，展现了人民英勇斗争的情景。;;叙事技巧和语言风格评价;04;民俗活动描绘;通过对农民形象的生动描绘，展现了他们朴实、勤劳、善良的品质，以及面对困难时的坚韧和勇气。;乡土情感表达;05;《蒲柳人家》节选片段生动展现了抗日救亡运动在冀东北农村的深入开展，通过六岁儿童何满子的视角，描绘了运河滩上人民的英勇斗争和牺牲