2025（春）人教部编版历史七下第14课 明朝的统治 课件 (共29张PPT).pptx

《大明律》规定，对于危害国家安全、宗庙、山陵及宫阙的人，才适用“凌迟”，然而，凌迟在此时早已泛滥使用，并且从宋朝时的“寸磔”八刀（脸部、四肢、生殖器、胸腹、砍头）到120刀，到明朝时，逐渐演化成了后世被称为“千刀万剐”的数千刀之刑。明武宗正德五年、公元1510年，作恶多端的大太监刘瑾，在北京，迎来了自己生命的最后时刻。他被判处极刑：凌迟。明武宗下令，必须将其凌迟3357刀，且要分三天割完。;人教版七年级历史下册;学习目标;一、明朝的建立;结合教材,分析元末农民起义爆发的原因。

;1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府。朱元璋就是明太祖。随后,明军攻占元大都,结束了元朝对全国的统治。;朱元璋幼时贫穷，曾为地主放牛。1344年入皇觉寺，25岁时参加郭子兴领导的红巾军起义反抗元朝，1356年被部下诸将奉为吴国公。同年，攻占集庆路，将其改为应天府(今江苏南京)。1367年命徐达、常遇春以“驱逐胡虏，恢复中华”为口号，举兵北伐。1368年初，朱元璋在应天府称帝，国号大明，年号洪武。当年秋攻占大都，结束了元朝在全国的统治，蒙古贵族北逃，后晋割让的幽云十六州也被收回。又平定西南、西北、东北等地，最终统一中国。;二、朱元璋强化皇权;材料一胡惟庸案又称胡党之狱,简称胡狱,为明初四大案之一。除掉胡惟庸后,朱元璋罢左右丞相,废中书省,其事由六部分理,后设殿阁大学士供皇帝作为顾问,朱元璋结束了中国的丞相制度,加强了专制皇权。

材料二洪武十三年(1380年),明太祖以“谋不轨”罪诛宰相胡惟庸九族,同时杀御史大夫陈宁、中丞涂节等数人。洪武二十三年(1390年),朱元璋颁布《昭示奸党录》,以伙同胡惟庸谋不轨罪,处死韩国公李善长、列侯陆仲亨、已故的滕国公顾时的子孙等开国功臣。后又以胡惟庸通倭、通元(北元),究其党羽,前后共诛杀3万余人,时称“胡狱”。;材料三蓝玉案,亦为明初洪武四大案之一。洪武二十六年(1393),朱元璋为加强集权借口凉国公蓝玉欲图谋反,大肆株连杀戮功臣名将的重大政治案件。因蓝玉案被株连杀戮者逾1.5万。

思考：朱元璋强化皇权的历史原因是什么?;分组(中央、地方、军事、特务)讨论??元璋强化皇权的措施。;;3.把原来的大都督府分为五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事大权。

4.朱元璋设立由皇帝直接指挥的锦衣卫,明成祖时期设立东厂。;皇帝集所有大权于一身;东厂腰牌;想一想：明朝加强皇权的措施产生了怎样的影响？

地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责,这样就使皇权高度集中,君主专制大为加强。?

;三、科举考试的变化;八股取士;材料一所谓八股文,每篇由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中股、后股、束股、落下十个部分组成。

材料二明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文:八股文之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊。;材料反映了明朝在科举制度方面发生了什么变化?明朝进行这一措施的目的是什么?;八股文的考试范围是儒家经典“四书”“五经”。考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥。;分组讨论八股取士的积极影响和消极影响。

;四、经济的发展;玉

米;农业;农业;晋商;明朝是我国封建社会由盛转衰的时期。这些措施的确达到了加强君权,巩固统治的目的,但不少措施如特务机构、八股取士等也带来了严重的负面影响,阻碍了社会的进步。我们今天应该从吸取教训,创建更有利于国家发展、社会进步的社会环境。;谢谢欣赏