32细胞器之间的分工合作（第1课时）-高一生物高效优质课件（人教版2019必修1）.pptx
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第3章细胞的基本结构
第2节细胞器之间的分工合作
（第一课时）;;任务一：阅读教材中的差速离心法（P47），回答下列问题：
1.分离细胞器的方法是什么？
2.如果要分离细胞内部的结构，首先要做的准备工作是什么？
3.如何分离得到各种细胞结构？
;离心;;3、如何分离得到各种细胞结构？;显微镜下白细胞吞噬细菌的过程;问题1：白细胞吞噬细菌所消耗的能量由哪个细胞器提供？其功能是？有什么样的结构？在细胞中的分布如何？
;1.线粒体;;思考：
1.从线粒体功能的角度分析。
为什么飞翔鸟类的胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔的鸟类多？
运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人多？;;2.溶酶体;;3.
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