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不同教学方法对高中化学学生成绩的比较教学研究论文
摘要：本文通过比较不同教学方法对高中化学学生成绩的影响，分析了传统教学方法和现代教学方法的优缺点，旨在为高中化学教学提供有益的参考。本文选取了两种具有代表性的教学方法进行对比研究，分别为讲授法与探究式教学法。通过对学生的成绩、学习兴趣、思维能力等方面的分析，探讨了不同教学方法对高中化学学生成绩的影响。
关键词：教学方法；高中化学；学生成绩；比较研究
一、引言
（一）1.高中化学教学现状分析
随着教育改革的不断深入，高中化学教学方法也在不断更新。然而，在实际教学中，仍存在一些问题。首先，传统教学方法过于注重知识传授，忽视学生的主体地位，导致学生
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