幼儿园：小班科学活动《帮帮小猪》(教学方案).pdf
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小班科学优秀教案《帮帮小猪》.pdf
小班科学优秀教案《帮帮小猪》
活动目标
1.感受3以内的数量，学习手口一致的点数到3.
2.能看图讲述，理解故事情节。
活动准备
1.《三只小猪》语言CD、教学挂图。
2.香蕉、苹果、鸭梨水果操作卡片各三个。
3.三只小猪的头饰，实物适量。
活动过程
开始部分：
一、角色导入
用故事角色介绍鼠老大、鼠老二和鼠老弟。
师：小朋友们，今天我们班来了好多的客人，你们看后面坐着客
人老师，前面还有三位小客人，(出示三只老鼠图片)，我们一起来认
识一下吧。
教师引导幼儿分别认识猪老大、猪老二、猪小弟。
基本部分：
二、教师出示教学挂图分段讲故事
1.教师讲述故事第一部分，引导幼儿帮助小猪一起捡水果。
(
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幼儿园小班律动活动《胡椒小猪》.doc
幼儿园小班律动活动《胡椒小猪》
◆律动参考动作
小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状
洒点盐呀加点水呀：双手做撒盐状
满头大汗：双手交替擦汗状
小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状
手忙脚乱打翻胡椒：快速跺脚
啊湫：手捂嘴做打喷嚏状
一、游戏玩法建议
1、教师示范：使用砂蛋洒盐和水。
2、提示制作“披萨”需要注意的事项，教师清唱，请幼儿徒手试一试
3、幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情景游戏。
4、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。
二、教学活动建议
【活动准备
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幼儿园小班律动活动《胡椒小猪》_0.doc
幼儿园小班律动活动《胡椒小猪》
◆律动参考动作
小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状
洒点盐呀加点水呀：双手做撒盐状
满头大汗：双手交替擦汗状
小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状
手忙脚乱打翻胡椒：快速跺脚
啊湫：手捂嘴做打喷嚏状
一、游戏玩法建议
1、教师示范：使用砂蛋洒盐和水。
2、提示制作“披萨”需要注意的事项，教师清唱，请幼儿徒手试一试
3、幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情景游戏。
4、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。
二、教学活动建议
【活动准备
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幼儿园小班科学活动方案【5】.pptx
幼儿园小班科学活动方案【5】
汇报人：XXX
2025-X-X
目录
1.认识水果
2.探索水
3.颜色世界
4.声音的奥秘
5.天气的变化
6.认识动物
7.植物的生长
8.简单的数学
01
认识水果
水果的种类
常见水果
常见的苹果、香蕉、橘子等水果，品种丰富，营养丰富，适合孩
子们日常食用。苹果中含有丰富的维生素C和膳食纤维，有助于
提高免疫力。据统计，我国每年约消耗1000万吨苹果。
热带水果
热带水果如榴莲、芒果、菠萝等，风味独特，热量较高。例如，
一颗芒果可重达200-300克，富含多种维生素，被誉为热带水果
之王。
国产与进口
国产水果如葡萄、草莓等，品种多样，口感好，营养价值高
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幼儿园小班教案《小猪》.pdf
幼儿园小班教案《小猪》--第1页
Dont let the future you hate your present self and perplex everyone, but success is only worthy of brave action.
勤学乐施 积极进取（页眉可删）
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一. 活动目的：
1. 幼儿能了解到家里垃圾多了会引来
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幼儿园小班音乐活动教案《小猪睡觉》含反思;;教学目标与要求;;;引导幼儿学会倾听音乐，感受音乐中的旋律、节奏和音色等元素。;教学重点;教学内容与过程设计;;;;;教学方法与手段运用;;;将幼儿分成若干小组，每组幼儿共同探究歌曲的节奏、旋律等特点，互相学习、互相帮助。;;幼儿表现评价及反馈机制建立;;;;课后反思与改进策略;;;;未来的音乐活动将更加注重幼儿的个体差异，根据每个孩子的特点和需求制定个性化的教学方案。;THANKYOU
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幼儿园小班音乐活动教案《小猪胖嘟嘟》含反思.pptx
幼儿园小班音乐活动教案《小猪胖嘟嘟》含反思
目录
教学目标与要求
教学内容与步骤
教学方法与手段
活动过程与效果评估
反思与总结
CHAPTER
教学目标与要求
01
通过《小猪胖嘟嘟》歌曲的拍子、旋律和节奏，让幼儿感受音乐的韵律美。
利用拍手、踏脚等简单的身体动作，帮助幼儿掌握歌曲的基本节奏。
鼓励幼儿跟随音乐节奏自发地进行摇摆、点头等动作，培养其对音乐节奏的感受力。
通过教师的示范和引导，让幼儿学会模仿小猪的可爱形象及动作。
鼓励幼儿在音乐伴奏下，大胆表现小猪胖嘟嘟的形态和动作。
培养幼儿在音乐活动中的自信心和表现力，激发其表演欲望。
利用歌词中的有趣元素，如“小猪胖嘟嘟，吃饭咕噜噜”，激
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幼儿园小班教案《小猪的野餐》及教学反思
幼儿园小班教案及反思。
俗话说，手中无网看鱼跳。。在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做预备。教案的作用就是为了缓解同学的压力，提升效率，教案有利于老师在课堂上与同学更好的沟通。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？下面是我为大家整理的“幼儿园小班教案《小猪的野餐》及教学反思”，信任您能找到对自己有用的内容。
小班教案《小猪的野餐》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步感受与同伴一起共享的乐趣，在说说、做做中，尝试学说短句，培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯，快来看看幼儿园小班《小猪的野餐》含反思教案吧。
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幼儿园小班科学活动方案策划方案（28篇）
幼儿园小班科学活动方案策划方案篇1
【活动目标】
1、感知“软”和“硬”。
2、学习运用感官来探索各种玩具。
3、培养合作能力。
【活动准备】
准备布娃娃、塑料娃娃、海绵、棉花、石头、木块。
【活动过程】
一、猜猜说说。
1、出示布娃娃和塑料娃娃，请幼儿猜猜哪一个软，哪一个硬。
2、让幼儿轮流抱两个娃娃，说说有什么不一样的感觉，找出哪个是“软兄弟”，哪个是“硬兄弟”，看看自己猜的对不对。
3、教师介绍“软”和“硬”。
二、
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小班数学教案《帮帮小猪》_0.doc
小班数学教案《帮帮小猪》
作者 寿光市羊口镇中心幼儿园 张东霞 活动目标：1、感受4以内的数量，学习手口一致的点数到4。
2、巩固练习比较数量的多、少和一样多。
3、体验帮助小猪的快乐。
活动准备：
1、自制教具：三个小拖车，黄香蕉、红苹果、大鸭梨卡片各4张，其他磁性教具若干。
2、《三只小猪》故事挂图。
教学过程：
一、开始部分：组织幼儿，激发学习兴趣。
师：今天，老师要给小朋友们讲一个好听的故事，故事的名字是《三只小猪》。
二、基本部分：
1、教师配合挂图讲《三只小猪》的故事，引导幼儿一起帮小猪捡水果。
教师讲到“走
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小班数学教案《帮帮小猪》
作者 寿光市羊口镇中心幼儿园 张东霞 活动目标：1、感受4以内的数量，学习手口一致的点数到4。
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3、体验帮助小猪的快乐。
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2、《三只小猪》故事挂图。
教学过程：
一、开始部分：组织幼儿，激发学习兴趣。
师：今天，老师要给小朋友们讲一个好听的故事，故事的名字是《三只小猪》。
二、基本部分：
1、教师配合挂图讲《三只小猪》的故事，引导幼儿一起帮小猪捡水果。
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