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在市干部教育培训工作领导小组XX年第一次联席会议上的讲话.doc

发布:2017-01-18约6.95万字共5页下载文档
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在市干部教育培训工作领导小组XX年第一次联席会议上的讲话 刚才,我们学习习了中共中央今年1月颁发的的《干部教育培训工作条例((试行)》(以下简称《条例例》),讨论了XX年全市干干部教育培训工作要点。大家家围绕学习贯彻《条例》和今今年的干部培训工作,作了很很好的发言。会后,请XX同同志负责,召集有关同志对今今年的工作要点进一步修改完完善。借此机会,我讲三点意意见: 开展干部教育培训,是加强强党的执政能力和先进性建设设的基础性工作,是提高领导导干部能力素质的重要途径,,是全面建设小康社会的迫切切需要。中央颁发的这个《条条例》,是我们党干部教育培培训史上第一个法规性文件,,也是我们党干部教育培训实实践的重大制度化成果。《条条例》的颁布实施,对于加强强党的执政能力建设和先进性性建设,培养造就高素质的干干部队伍,促进学习型政党、、学习型社会建设,推进干部部教育培训工作科学化、制度度化和规范化,都具有十分重重要的意义。 深入学习《条条例》,准确把握要求,切实实统一思想,是当前干部教育育培训工作的首要任务,也是是干部教育培训工作领导小组组成员单位的重要职责。当前前,我们要高度重视《条例》》的学习,全面领会《条例》》的基本精神和主要内容,准准确把握《条例》对干部教育育培训类别的新划分、内容的的新拓展、方式的新规范和管管理的新要求,进一步推进我我市大规模培训干部工作。市市委组织部近期将下发关于组组织系统学习贯彻《条例》的的通知,并将按照中央和省委委的统一部署,进一步抓好贯贯彻落实。从事干部教育培训训工作的同志要率先认真学好好《条例》,准确熟练掌握各各项规定,增强学习贯彻《条条例》的责任感和自觉性。 二、认真对照《条例》规定,,进一步做好工作 《条例》》对学习培训的对象、内容、、方式,对教育培训的机构,,教育培训的师资、教材、经经费,对考核评估以及监督和和纪律都作了法规性的规定,,使党的干部教育培训迈上了了一个较高的工作平台。今年年的干部教育培训工作,要按按照《条例》精神和中央、省省委、市委的要求来谋划和推推进。 一要创新理念,着力力增强培训的针对性。党的十十六届五中全会提出以科学发发展观统领经济社会发展全局局。对干部培训工作来讲,要要坚持以科学发展观为指导,,树立以人为本和大教育、大大培训的观念,不断创新培训训工作思路,突出抓好党政领领导干部、企业经营管理干部部和后备干部的培训。坚持““缺什么、补什么,需要什么么、培训什么”的原则,紧紧紧围绕我市发展新跨越的目标标和干部队伍建设的实际,创创新培训内容,注重按需培训训。不断创新培训方法,拓宽宽培训渠道,努力提高干部教教育培训的质量。 二要突出出重点,着力增强培训的实效效性。今年,市委将加大干部部调训力度,充分发挥市委党党校在干部教育培训中的主渠渠道、主阵地作用,突出干部部执政能力和素质的培训。在在培训对象上,要以县处级党党政领导干部、优秀中青年干干部、市直部门科级干部等为为重点。在培训内容上,要把把党的十六届五中全会精神、、科学发展观、党章、构建和和谐社会、党的先进性建设、、建设社会主义新农村等作为为重点学习内容;同时,根据据我市经济社会发展和干部的的实际需要,适当增加决策与与执行、电子政务等相关知识识的培训内容。我们要注意整整合培训资源,加强师资队伍伍建设,科学设计教学内容,,特别要围绕市委、市政府的的工作大局,认真开展调查研研究,并根据受训对象的需求求,聘请一些专家学者和理论论水平高、实践经验丰富的领领导干部授课,使干部教育培培训工作取得更好的实效。 三要改进方法,着力增强强培训的吸引力。要积极创新新培训方式,坚持理论培训与与专业培训、脱产培训与在职职自学、中长期培训与短期培培训等相结合。坚持和完善““阵地+基地”的培训模式,,积极推行研讨式、论坛式、、引导式、互动式、体验和案案例分析等行之有效的教学方方式,充分运用电化教育和多多媒体等教学手段,使干部教教育培训更加生动活泼。 XXX年以来,我市举办了4期期“行政语言书面表达艺术””社会化选学培训班,收到了了很好的效果。今年,我们要要总结经验、积极探索,在开开展干部需求培训调查的基础础上,不断调整充实培训内容容,进一步抓好社会化选学培培训。 近年来,我市认真按照中央、、省委提出的大规模培训干部部、大幅度提高干部素质的部部署和要求,把干部培训工作作作为组织工作的重要任务来来安排和落实,干部教育培训训工作上取得了明显成效,出出现了一些特色和亮点工作。。这些成绩,除了市委的正确确领导,也离不开我们领导小小组各成员单位的密切配合、、共同努力。 面对新的形势势和新的任务,干部培训工作作责任更大、要求更高。要完完成大规模培训干部的重大任任务,单靠组织部门一家是难难以完成的,领导小组成员单单位在干部培训工作中有着十十分重要的作用。领导小组怎怎
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