《辛弃疾水龙吟》课件.ppt

《辛弃疾·水龙吟·登建康赏心亭》赏析;辛弃疾生平简介;辛弃疾的爱国情怀;辛弃疾的词风特点;《水龙吟》词牌介绍;《水龙吟》创作背景;词的上阕：点明登临地点和时节;“楚天千里清秋”赏析;“水随天去秋无际”赏析;“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”赏析;运用比喻修辞手法分析;“落日楼头，断鸿声里，江南游子”赏析;游子思归之情;词的下阕：抒发报国无门之悲愤;“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”赏析;动作描写的妙处;表达英雄寂寞之感;“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”赏析;用典的意义;张季鹰思乡的故事;“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”赏析;刘郎典故的引用;辛弃疾的自我期许;“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”赏析;引用典故，抒发感慨;“倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪！”赏析;英雄泪的解读;想象的画面感;全词的主旨概括;爱国思想与壮志难酬;艺术特色分析：豪放风格;艺术特色分析：用典精妙;艺术特色分析：语言精炼;结构分析：上下阕的呼应;情感表达：悲壮与激昂;词中意象的象征意义;楚天、落日的意象;吴钩、栏杆的意象;鲈鱼、风雨的意象;红巾翠袖的意象;词中人物形象分析;辛弃疾的英雄形象;江南游子的形象;张季鹰的形象;刘郎的形象;词对后世的影响;对爱国词的贡献;对豪放词风的传承;《水龙吟》与辛弃疾其他词作比较;《永遇乐·京口北固亭怀古》;《摸鱼儿·更能消几番风雨》;《丑奴儿·书博山道中壁》;辛弃疾词的现实意义;当代社会对爱国精神的传承;《水龙吟》的现代解读;如何理解英雄主义;如何看待个人价值与社会责任;课堂讨论：辛弃疾的精神;;总结：辛弃疾的时代意义