1.1开放互动的世界+课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册 (1).pptx

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1.1开放互动的世界;

自主学习

要求：阅读教材P2-9,在课本上标记问题要点。(3分钟)

1.什么是开放与互动?其核心要义是什么?

2.开放与互动在国际合作中有哪些具体表现?

3.中国如何通过“一带一路”倡议推动开放与互动?

4.开放与互动对全球治理和人类命运共同体的意义是什么?

5.在推动开放与互动的过程中，中国面临哪些挑战?如何应对?;

………

中国浙江乌镇，一个家庭旅馆正接受来自澳大利亚游客的预订。;

家进行广泛交流与合作，实现共同发展。

核心要义：

对外开放：积极参与全球化进程，推动经济、文化、科技等领域的开放。;

截至2024年5月，中欧班列累计开行突破9万列，通达欧洲25个

国家和地区的200多座城市，开创了亚欧国际运输新格局，搭建了沿

线经贸合作新平台。;

复苏和可持续发展。

推动文化交流：通过文化交流增进各国人民之间的理解与友谊，促进文明互鉴。;

这一消息通过网络迅速传遍全球。一天后，当年生产该水杯的中国厂家得知孩子的困境，仅用20分钟就找到了13年前的模具，然后重启生产线，以最快的速度生产出一模一样的杯子，并寄往英国。

是什么使“为孩子找水杯”这一难题得以解决?

其他国家发生的事情与我们有怎样的联系?;

知识梳理3.互利共赢的表现

经济合作：

一带一路倡议：中国与沿线国家共建基础设施，促进经济互联互通。

多边贸易体制：支持世界贸易组织(WTO)等多边机构，推动全球贸易自由化。

科技合作：

国际科技项目：参与全球科技创新合作，推动技术共享与;

知识产权保护：加强知识产权保护，促进技术合作与创新。

文化交流：

文化年、旅游年：通过文化交流活动增进各国人民之间的理解与友谊。

中华文化传播：推动中华文化走向世界，增强文化软实力。政治互动：

多边主义：倡导通过多边合作解决国际问题，反对单边主义和保护主义。

全球治理改革：参与国际组织，推动全球治理体系更加公;

探究与分享………;

如果你的家乡生产质量上乘的手工制品，你如何让世界上更多的人了解并购买它们?

在经??全球化背景下，影响商品交易成功与否的重要因素，除了产品质量、销售渠道、产品知名度，还有哪些?;

经济互联互通。

多边贸易体制：支持世界贸易组织(WTO)等多边机构，

推动全球贸易自由化。;

中华文化传播：推动中华文化走向世界，增强文化软实力。

科技合作：

国际科技项目：参与全球科技创新合作，推动技术共享与

转移。

知识产权保护：加强知识产权保护，促进技术合作与创新。政治互动：

多边主义：倡导通过多边合作解决国际问题，反对单边主义和保护主义。

全球治理改革：参与国际组织，推动全球治理体系更加公正合理。;

探究与分享………

历史地看，经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，不是哪些人、哪些国家人为造出来的。让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合历史潮流的。

当世界经济处于下行期的时候，全球经济“蛋糕”不容易做大，甚至变小了，增长和分配、资本和劳动、效率和公平的矛盾就会更加突出，发达国家和发展中国家都会感受到压力和冲击。反全球化的呼声，反映了经济全球化进程的不足，;

知识梳理4.开放与互动的实践

全球气候治理：签署《巴黎协定》,承诺减排目标，推动绿色低碳发展。参与全球气候合作，应对气候变化挑战。

全球公共卫生合作：

在新冠疫情期间，向其他国家提供抗疫物资和疫苗援助。分享抗疫经验，支持全球公共卫生体系建设。

全球经济复苏：

支持多边贸易体制，维护全球供应链稳定。

推动全球经济治理改革，促进世界经济包容性增长。;

印度舞婀娜多姿，

我很喜欢。

如果你作为其中一员参与讨论，你的选择是什么?请说说你的理由。除了舞蹈之外，还有哪些文化表现形式?;

知识梳理5.开放与互动的意义

提升国际地位：通过开放与互动，中国在国际事务中的影响力和话语权不断提升。

促进共同发展：开放与互动为世界各国提供了发展机遇，推动全球共同繁荣。

推动构建人类命运共同体：开放与互动是构建人类命运共同体的重要实践，体现了中国的大国担当。;

徐悲鸿是中国著名画家，被誉为中国现代美术事业的奠基者。他主张对传统中国画进行改良，提倡把西方的绘画技法融入中国画，创造了新颖而独特的绘画风格。

西方艺术家在挣脱传统古典主义绘画技法、构图、透视等束缚的过程中，也从东方艺术中汲取养分，形成了新的绘画