精品解析：2023-2024学年山东省临沂市罗庄区人教版四年级下册期末考试数学试卷（解析版）.docx
2023－2024学年度下学期期末学业水平调研试题
四年级数学
（时间：60分钟）
一、选择。（将正确答案的序号填在括号里）
1.用同样的小正方体分别搭成了下面两个立体图形。从（）看到的形状完全一样。
A.上面 B.前面 C.左面
【答案】B
【解析】
【分析】分别从上面、前面、左面观察两个立体图形，画出看到的形状，比较后可解答。
【详解】从上面观察两个立体图形看到的图形分别是：；
从前面观察两个立体图形看到的图形分别是：；
从左面观察两个立体图形看到的图形分别是：。
所以，从前面看到的形状完全一样。
故答案为：B
2.下面各数中，去掉0后大小不会发生变化的是（）。
A.0.24 B.20.4 C.24.0
【答案】C
【解析】
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】A．去掉0后，0.24变成24，0.24≠24；
B．去掉0后，20.4变成2.4，20.4≠2.4；
C．去掉0后，24.0变成24，24.0＝24。
故答案为：C
3.爷爷要给果园围上篱笆，（）的围法最牢固。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】四边形具有不稳定性，三角形具有稳定性。围篱笆时，可以利用三角形的稳定性，使篱笆更牢固。据此选择。
【详解】A.此围法形成了许多四边形，不牢固；
B.此围法形成了许多四边形，不牢固；
C.此围法形成了许多三角形，最牢固。
所以，的围法最牢固。
故答案为：C
4.下面选项中，（）表示乘法分配律。
A.一共有多少个小正方体？ B.大长方形面积是多少？
C.
【答案】B
【解析】
【分析】两个数的和与一个数相乘，可以用这两个数分别和这个数相乘，再把它们的积相加，这叫乘法分配律。
【详解】A．求一共有多少个小正方体，列式为：a×b×c。
B．求大长方形的面积，可以分别算出小长方形的面积再将面积相加，列式为：a×c＋b×c。也可以先算出大长方形的长是（a＋b），再用长乘宽算出大长方形的面积，列式为：（a＋b）×c。（a＋b）×c＝a×c＋b×c。
C．表示a＋b＝b＋a。
表示乘法分配律的是：大长方形的面积是多少？。
故答案为：B
5.三名选手的百米成绩如下，（）的成绩最好。
A.10.04秒 B.9.92秒 C.9.96秒
【答案】B
【解析】
【分析】将小数大小排列，需要考虑实际情境，因为跑步比赛，所以用时越少，成绩越好。据此解答即可。
【详解】10.04＞9.96＞9.92
三名选手的百米成绩，9.92秒的成绩最好。
故答案为：B
6.下面不能用来表示1.28中的“2”的是（）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】1.28中的“2”在十分位，表示2个0.1，即0.2；据此解答。
【详解】A．将图形平均分成10份，其中2份表示0.2，能用来表示1.28中的“2”的；
B．十分位上有2颗珠子，表示0.2，能用来表示1.28中的“2”的；
C．将圆形平均分成8份，其中2份不能表示0.2，不能用来表示1.28中的“2”的；
故答案为：C
7.2023年跳水世界杯女双10米台决赛，中国组合陈芋汐、全红婢以378.60分的成绩夺冠，领先第二名多达61.92分，第二名成绩是多少？小明是这样计算的（如下图），虚线内的部分表示（）。
A.10个0.01减2个0.01得8个0.01 B.10个0.1减2个0.1得8个0.1
C.10个一减2个一得8个一
【答案】A
【解析】
【分析】小数减法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算，在减法中，如果不够减，向前一位借一当十，“6”在十分位上，表示6个0.1，需要借“1”到百分位上，即借了10个0.01，2在百分位即2个0.01，据此选择即可。
【详解】根据分析可知，虚线内的部分表示10个0.01减2个0.01得8个0.01。
故答案为：A
8.（□－25）×4＝56，□表示的数是（）。
A.229 B.14 C.39
【答案】C
【解析】
【分析】本题采用逆推的方法，（□－25）×4＝56，那么□－25＝56÷4，□＝56÷4＋25，据此解答即可。
【详解】56÷4＋25
＝14＋25
＝39
□表示的数是39。
故答案为：C
9.一块三角形玻璃，不小心摔成三小块（如下图所示），现在要去重新配一块和原来一样的玻璃，只需要带编号为（）的玻璃。
A.① B.② C.③
【答案】C
【解析】
【分析】如下图所示，若只带编号为①或②的玻璃，则无法确定这块玻璃到底有多大；若带编号为③的玻璃，则可以通过延长两条边来确定原来的三角形玻璃有多大，因此不需要