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小学音乐教育中音乐风格与德育相结合的实践探索论文
摘要：本文以小学音乐教育为研究对象，探讨音乐风格与德育相结合的实践探索，旨在提高小学生的审美素养和道德品质。通过分析音乐风格与德育相结合的背景，阐述音乐教育在德育中的重要作用，为小学音乐教育改革提供理论支持。
关键词：小学音乐教育；音乐风格；德育；实践探索
一、背景分析
（一）音乐风格与德育相结合的重要性
1.提高学生的审美素养
音乐教育作为一种审美教育，能够培养学生的审美情感、审美观念和审美能力。音乐风格与德育相结合，能够在愉悦的氛围中引导学生感知美的存在，提高学生的审美素养。音乐作品中所蕴含的丰富情感、优美旋律和深刻内涵，有助于激发学生的
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