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三年级语文上册第七单元练习--第1页

21、大自然的声音

一、读拼音，写词语。

yǎnzòuqīngróujīdòngyuèqì

（）（）（）（）

二、比一比，组词语。

受()滴()击()鸣()

爱()商()出()鸡()

妙()演()奏()琴()

炒()寅()凑()琵()

柔()感()激()器()

揉()惑()邀()哭()

三、在括号里填上恰当的词语。

（）的音乐会（）的山中小曲（）的乐曲

（）的声音（）的呢喃细语（）的鸟叫

四、选择正确的读音填空。

chǎngcháng

（1）广场（）上面人如潮，跳舞场（）面真热闹。

（2）农家场（）院堆谷物，一场（）秋雨来报到。

níne

（3）窗外正下雨呢（）。

（4）燕子在电线杆上呢（）喃。

五、按要求改写句子。

三年级语文上册第七单元练习--第1页

三年级语文上册第七单元练习--第2页

1．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。(改为反问句)

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2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。(仿写一个拟

人句)

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六、根据课文内容填空。

本文围绕一句话来写的，这句话是:。

然后分别写了、是大自然的音乐家，是大自

然的歌手，并且运用了等修辞手法，为我们呈现了一场

大自然的音乐盛会。

七、课内阅读。

（一）

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他

翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的

________，有不一样的________；不一样________，有不一样的

________。当微风