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电气工程与自动化专业培养计划

一.指导思想

为遵照教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”的时代精神，全面贯彻

落实党的

教育方针，适应21世纪国家发展需要，本专业培养学生过程中遵循“打好扎实

的理论基础、培养实践和创新能力、拓宽专业且反映学科特点”的原则，使学生

较系统地掌握电子技术、控制理论、计算机应用技术、电气系统分析与设计技术

以及控制技术等宽广的学科知识，成为科学研究、设计开发、应用和企业管理的

次、复合型人才。

二.培养目标

适应国家发展需要，培养学生具有综合素质高，理论基础坚实，知识面广和

创新能力强，能较系统地掌握电子技术、控制理论、计算机应用技术、电气系统

设计与控制技术等宽广学科知识，使学生具备科技设计、开发、应用，科学研究

和企业管理的综合能力。

三.基本要求

1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思

想、邓小平理论，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有良好

的思想品德修养，艰苦奋斗，乐于奉献，具有团结合作精神。

2.具有刻苦学习的精神，掌握本学科基本理论、基本技能和方法，具

有合理的知识结构和一定的跨学科知识面。

3.具有综合应用能力和创新能力，具有独立分析问题、解决问题的能

力和一定的社会活动能力。

4.具有良好的身心素质和良好的卫生及体育锻炼习惯。

四.学制与学位

学制四年，毕业后授予工学学士学位。

五.课程体系及构成

本专业教学计划课内总学分为149.5学分(2691学时)，分为公共课程、学

科基础课程、专业课程、实践教学四个平台：

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1.公共基础课程平台（自然科学、外语、体育等）：55学分(必修课

程45学分，选修课程10学分)，占总学分149.5的36.8%。

2.人文社科经管课程平台：21学分（必修课程11学分，选修课程10

学分），占总学分149.5的14%。

3.学科基础课程平台：34学分（必修课程31.5学分，选修课程2.5

学分），占总学分149.5的22.7%。

4.专业课程平台：39.5学分(必修课程26.5学分，选修课程13学分)，

占总学分149.5的26.4%。

5.本教学计划四年内安排实践教学不少于60学分。包括课程设计、

实验、电工实习、金工实习、军训、生产实习和毕业设计(论文)。

六.专业核心（主干）课程体系

本学科的核心(主干)课程包括：基本电路理论、电子技术、电磁场、自动控

制原理、电气工程基础、电力电子技术基础、数字信号处理、微机原理与接口技

术、电机学、电机控制技术、电力