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关于美术科研第二阶段的文件材料 针对课题第二阶段出现的问题、进行如下调整，存在的问题情况概述： 小班的一学年已接近尾声了，这也是我们美术实验课题的第二个阶段，我看到了孩子们的进步和成绩，在每一节我精心设计的美术课中，小朋友绘画能力得到了提高，也学到了很多的绘画本领。在每一次的练习中，三十来幅作品看下来，像个样子的还真不少，大部分幼儿的作品我已看到他们在动脑筋了，已经知道要画和别人不一样的作品了。这种状况使我深深感到幼儿已从一味的模仿，慢慢的向意愿画来发展，从而迈出了成功的第一步，为达到培养孩子们感受美、表现美、创造美的能力而打下了坚实的基础。本学期，我班作为美术实验班，在进行幼儿绘画活动中创新能力的培养研究中，取得了良好的效果，我们将力求在未来的时间里，圆满的完成实验课题。 具体安排情况： 现在已是小班的第二学期，幼儿已掌握初步的绘画知识，已经从以前的单线条作画，变成会用图形组合作画了，偶尔也会发挥一点想象，来丰富自己的画面。但是绝大部分的幼儿创新能力还不能显现出来。特确定了子课题为《五彩缤纷的图画》，通过散步、郊游、日常活动、艺术欣赏等活动，带领幼儿去感受美好的事物，教幼儿学习使用多种绘画材料，学习运用各种绘画技巧来表现画面，鼓励幼儿树立自己的个性，不求统一，能大胆地将自己的内心世界。初步地表现到自己的作品当中去。 围绕子课题，我们设计了三个主题活动： 主题一：《颜色真好玩》 1、欣赏《冷色和暖色》 目标：感知色彩的冷暖，指导偏红的颜色为暖色，偏蓝的颜色为冷色。 2、胭染画《放烟花》 目标：学习使用胭染的方法表现烟花，了解宣纸的特点。 3、水粉脱色《美丽的天空》 目标：鼓励幼儿用蜡笔和水粉脱色的方法将云彩表现出来。 主题二：《神奇的线条》 1、 《小蜗牛》 目标：学习画螺旋线，用螺旋线表现出蜗牛的基本特征。 2、 蜡刻画《池塘》 目标：用蜡刻的方法表现水中的水波纹。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课