2025届高考语文专题复习：古诗词鉴赏二轮复习策略 课件(共61张PPT).pptx
诗海扬帆
——高三古诗词鉴赏二轮复习备考策略
1课程改革和命题取向
22024年高考古诗词鉴赏考情分析
目录
CONTENTS
32024年古诗词鉴赏创新考法小结
42025年高考古诗词鉴赏备考策略
知识与能力中国学生发展
基本知识过程与方法核心素养总体
基本技能情感态度价值观框架
从双基走向课改进入
双基教学形成
三维目标核心素养新时代
课程改革的深化遵循的基本路线：
改革课程——改变课堂——改善学习，这
三者形成逐次推进、层层深入的逻辑关系。
核心素养导向
通过诗歌鉴赏，学生能够培养对美的感受力
培养审美情感
和情感表达能力，提升审美素养。
强化批判性分析诗歌中的意象、象征和隐喻，训练学生
思维批判性思维，形成独立见解。
提升文化认深入理解诗歌背后的文化内涵，增强学生对
同感中华优秀传统文化的认同和自豪感。
促进跨学科将诗歌与历史、哲学等学科知识结合，促进
知识整合学生跨学科思维能力的发展。
新高考Ⅰ、Ⅱ卷〖诗歌〗三年试题【2022-2024】回顾
卷别出处标题体裁题材考查重点
刘克庄内容理解与艺术鉴赏（3分）
2024·新课标Ⅰ卷即景抒怀
《宿千岁庵听泉》宋诗考查艺术手法（6分）
叶梦得内容理解与艺术鉴赏（3分）
2024·新课标Ⅱ卷即景抒怀
《雨后为山亭独卧》宋诗鉴赏诗歌情感（6分）
林希逸内容理解与艺术鉴赏（3分）/理解中国古代
2023·新课标Ⅰ卷宋诗酬答唱和
《答友人论学》独具特色的形象化理论话语（6分）
林逋内容理解与艺术鉴赏（3分）/理解中国古代
2023·新课标Ⅱ卷宋诗即景抒怀
《湖上晚归》独具特色的形象化理论话语（6分）
魏了翁
内容理解与艺术鉴赏（3分）
2022·新高考Ⅰ卷《醉落魄·人日南山宋词即事抒怀
观点态度分析（6分）
约应提刑懋之》
李白内容理解与艺术鉴赏（3分）
2022·新高考Ⅱ卷唐诗送别怀人
《送别》表达技巧鉴赏（6分）
新高考〖诗歌〗试题测评的四种路径
一、精心设计真实有效的情境和真实有效的语文实践