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大同2022年小学教师招聘考试真题及答案

解析【完整版】

1：进展性评价的主要功能是（）

单项选择题：

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴别功能

D、激励功能

2：王安石的《伤仲永》说明白（）。

单项选择题：

A、遗传素养为人的进展供应了可能

B、遗传素养的差异是造成个体间个别差异的缘由之一

C、遗传素养的成熟制约身心进展的水平和阶段

D、遗传素养仅为人的进展供应物质前提，而不能打算人的进展

3：同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界，这反映了下列教学过程

特点中的（）。

单项选择题：

A、引导性

B、间接性

1

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C、简洁性

D、交往性

4：后学材料对先学学问记忆与保持的干扰叫（）。

单项选择题：

A、前摄抑制

B、后摄抑制

C、侧抑制

D、系列位置

5：我国学校德育主要由以下三部分构成（）

单项选择题：

A、道德教育、政治教育和思想教育

B、道德教育、抱负教育和劳动教育

C、道德教育、公民教育和政治教育

D、道德教育、爱国教育和抱负教育

6：根据肯定的目的和方案，在自然状态下，对讨论对象进行系统、

连续的观看，搜集讨论对象的详细资料。这种讨论方法是（）

单项选择题：

A、试验法

B、观看法、

2

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C、调查法

D、个案分析法

7：教育是人类社会特有的现象。（）

推断题

对

错

8：全民教育是指人人都有接受教育的权利，但没有教育程度的限制。

推断题

对

错

9：老子英雄儿英雄。

推断题

对

错

10：课程目标的规定性有（）。

多项选择题

A、时限性

B、详细性

3

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C、猜测性

D、实际性

E、操作性

11：《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教

学中贯彻（）。

单项选择题：

A、启发性原则

B、循序渐进原则

C、直观性原则

D、因材施教原则

12：用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类

事物的非本质特征。以便突出本质特征，这就是（