学前教育概论幼儿体育.pptx

学前教育概论.doc 《学前教育概论》教学大纲鞍山师范学院高等职业技术学院 学前教育系《学前教育概论》课程教学大纲课程名称：学前教育概论 参考资料： 1、李生兰.学前教育学.上海：华东师范大学出版社.2006版 2、梁志燊.学前教育学.北京:北京师范大学出版社.2000版 3、黄人颂.学前教育学.北京：人民教育出版社.1989版 4、唐淑.中国学前教育史.北京：人民教育出版社.1993版 5、杨汉麟.外国幼儿教育史.北京：广西教育出版社.1993版课时：34 周学时：2 适用专业：学前教育学知识结构：理论知识80%+实践能力20% 成绩匹配：考试总成绩（100%）=平时成绩20

2017-11-14 约1.36万字 22页立即下载

学前教育学概论.pptx 学前教育学概论;;;;;;身体发育迅速，感官和神经系统逐渐成熟，动作协调能力增强。;教育措施;;;;社会领域课程内容及实施策略;课程内容;;托幼机构环境创设原则和要求;观察记录;;;;包括幼儿园的办学

2025-03-10 约小于1千字 34页立即下载

学前教育概论.pptx 学前教育概论 主讲人目录第1章学前教育概论 第2章学前教育的理论基础第3章学前教育的教育内容第4章学前教育的教学方法第5章学前教育课程规划第6章学前教育的未来发展第7章总结 01 第1章学前教育概论 什么是学前教育 学前教育是指对0-6岁儿童进行的教育活动，是儿童成长发展中非常重要的阶段。在这个阶段，儿童的大脑处于高度发育期，接受到的教育将直接影响他们的未来发展。学前教育注重刺激儿童的各个发展领域，促进他们的综合能力的提升。 学前教育的重要性影响学习能力智力发展塑造性格情感发展培养交往技巧社交能力养成良好生活习惯健康习惯托儿所照顾儿童生活提供安全保障家庭教

2024-07-08 约2.53千字 37页立即下载

学前教育学幼儿.pptx 学前教育学幼儿演讲人：XXX 日期： 1 2 3 学前教育的内容与方法 学前教育与幼儿发展 学前教育学概述目录 4 5 6 学前教育学未来发展趋势 学前教育面临的挑战与对策 学前教育实施机构与师资目录 01 学前教育学概述 学前教育的定义 学前教育是指对3岁至6岁儿童实施的教育，是儿童身心发展的重要阶段，也是基础教育的奠基阶段。 学前教育的特点 学前教育具有基础性、公益性、普及性、保育性和教育性等特点。基础性是指学前教育为幼儿未来的学习和生活打下基础；公益性是指学前教育应该为全社会服务，具有公共性；普及性是指学前教育应该广泛普及，为更多儿童提供教育机会；保育性是指学前教育应该注重儿童的身

2025-03-28 约3.44千字 28页立即下载

幼儿学前教育.pptx 幼儿学前教育 演讲人：XXX 日期： 1 2 3 幼儿教育的主要内容幼儿教育的主要理论 幼儿学前教育概述目录 4 5 6 幼儿教育的评估与改进幼儿教育的环境创设幼儿教育的教学方法目录 01 幼儿学前教育概述定义 幼儿学前教育是指针对3-6岁幼儿进行的有计划、有目的的教育活动，旨在促进幼儿全面发展。重要性 幼儿学前教育是基础教育的重要组成部分，对于幼儿智力、语言、社交、情感等方面的发展具有至关重要的影响。定义与重要性幼儿教育在欧美等国家有着悠久的历史，从最初的贵族教育逐渐发展成为全民教育，并形成了完善的教育体系。欧美国家发展历程我国幼儿教育起步较晚，但近年来得到了快速发展，

2025-05-01 约2.96千字 28页立即下载

学前教育的幼儿健身与体育教育考核试卷.docx 学前教育的幼儿健身与体育教育考核试卷考生姓名：答题日期：得分：判卷人：本次考核旨在评估考生对学前儿童健身与体育教育的理解、实践能力和教学方法的应用。通过考核，考察考生能否有效地指导幼儿进行身体锻炼，促进幼儿身心健康发展。一、单项选择题（本题共30小题，每小题0.5分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.幼儿园体育活动的核心目标是（）。 A.培养幼儿的运动技能 B.增强幼儿的身体素质 C.培养幼儿的合作精神 D.培养幼儿的审美能力 2.幼儿体育活动前，教师首先应该（）。 A.带领幼儿做热

2025-03-20 约6.85千字 10页立即下载

2025-05-04 约1.4万字 18页立即下载

学前教育概论讲课.pptx 学前教育概论讲课;06;01;;学前教育的目标是使儿童身心获得协调发展，为入小学接受小学阶段的教育做好准备。;学前教育是基础教育的重要组成部分，对于提高国民素质、促进社会进步具有重要意义。适当的学前教育可以激发儿童的学习兴趣，培养良好的行为习惯和道德品质，为未来的发展奠定基础。;02;国内外学前教育发展历程;;;03;;儿童

2025-03-29 约小于1千字 27页立即下载

2025-05-13 约9.33千字 15页立即下载

学前教育体育介绍.pptx ;;;;身体健康;政府和社会各界重视学前教育体育，制定相关政策和法规；幼儿园体育活动时间逐渐增加，但仍存在地区、园所之间的差异。;;课程目标与内容;教学方法与手段;过程性评价;;体育活动强度和密度;开展足球、篮球、排球等球类运动，培养孩子们的手眼协调能力和团队协作能力。;;;专业知识与技能;;评价标准;;;;日常安全管理与监督;;在体育活动中充分尊重幼儿的个性、兴趣和需求，鼓励幼儿自主选择、自主探究。;;加强家园沟通与合作;THANKS

2025-04-15 约小于1千字 27页立即下载

《学前教育概论》教案全套李风雷学习专题1--6 学前教育概述--- 幼儿园与小学衔接.docx 学习专题1学前教育概述课程学习任务1学前教育与学前教育学教学内容 1.教育与学前教育。 2.教育学与学前教育学。 3.学前教育实践与理论的发展。 4.学前教育的发展趋势。任务目标 1.理解教育的含义和本质特征。 2.理解学前教育的含义、实施形式和意义。 3.了解学前教育学的发展简史，熟悉各阶段出现的代表人物及其主要的学前教育思想。 4.理解当代学前教育的发展趋势。 5.萌发从事学前教育相关工作的自豪感和自信心。教学重点教育的含义和本质特征。教学难点 学前教育的含义、实施形式和意义。教学方法讨论法、讲授法、案例分析法、图片展示。教学准备教学PPT、案例文本、图片、教学活动案

2025-04-03 约3.56万字 95页立即下载

《学前教育概论》课件全套李风雷学习专题1--6 学前教育概述---幼儿园与小学的衔接.pptx 学习专题;学前教育与学前教育学;【任务目标】;教育幼儿是一项长期、系统且需要耐心的工作，幼儿园工作忙碌且充实：入园接待、准备教具和玩具、安排幼儿吃餐点、帮助幼儿午睡、离园、检查和整理……为了坚定职业信念，正确认识幼儿园教师烦琐、紧张的工作，在日复一日的重复劳动中保持对幼儿的热爱、对学前教育的热忱，学前教育专业的学生需要了解学前教育的含义、意义，理解学前教育与学前教育学之间的关联，树立正确的教育观念，感知学前教育的规律，具备自觉学习、不断改进的意识，用丰富的知识武装自己的头脑。;提前分组，以便在学习过程中进行互动讨论，并记录遇到的问题及解决方式。;;;;;1.学前教育的含义;3.学前教育的意义;

2025-04-05 约9.29千字 356页立即下载

幼儿语言学前教育.pptx 幼儿语言学前教育;目录;目录;目录;目录;幼儿语言发展重要性;语言促进幼儿记忆和学习能力;幼儿通过语言与同伴交流、分享经验，语言能力的发展直接影响其社交技能的形成。;;幼儿语言学前教育原则;;;采用趣味性的教学方法;实施策略与方法探讨;;整合多种教学资源;定期召开家长会，向家长介绍语言教育的重要性和实施方案，争取家长的理解和支持。;评估与反馈机制建立;采用公认的标准化语言测试，评估幼儿的语言能力水平。;收集家长和教师意见反馈;;案例分析：成功实践经验分享;美国“启发式”语言教育;成功要素剖析及启示;;未来发展趋势预测及建议;科技融合在幼儿语言教育中应用前景;教育质量提高;家长参与;THANKS

2025-03-27 约小于1千字 30页立即下载

幼儿学前教育课程.pptx 演讲人：;目录;PART;促进全面发展;以游戏为基本活动形式，让幼儿在游戏中学习、在游戏中成长，实现寓教于乐。;课程设置原则;PART;语言与阅读;;亲子活动;PART;根据幼儿认知特点和兴趣，科学合理地安排课程内容和教学时间。;专业背景;采用多种评价方式和工具，对幼儿的学习和

2025-03-25 约小于1千字 27页立即下载

学前教育幼儿心理.pptx ;;;幼儿期是感觉发展的关键时期，包括视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等各方面的发展。;0-1岁;影响因素分析;;;;不同教育模式对幼儿心理的影响;幼儿学习的引导者、支持者和伙伴。;;;;角色扮演;通过故事、角色扮演等方式，让幼儿学会换位思考，理解他人的感受和需要。;正确认识挫折;;自我意识的形成与发展过程;指个体对自己性别的认知和肯定，以及与之相应的行为表现。;家庭是幼儿自我意识发展的第一环境，父母的态度和教育方式对幼儿自我意识的形成具有重要影响。;案例分析与讨论;;创造力与想象力在幼儿心理发展中的作用;故事讲述;鼓励幼儿大胆想象;提供丰富多样的材料;;焦虑;幼儿园中的心理健康教育工作;;;

2025-03-05 约小于1千字 33页立即下载