高中化学氮说课.pptx
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高中化学氮说课;;01;;氮气是无色、无味、难溶于水的气体，密度略小于空气。;;;02;氨的合成与分解反应;;;实验室制备氨气方法探讨;03;;液态氮具有极低的温度，可用于冷冻治疗，如去除皮肤上的疣、痣等。;氮肥是作物生长的重要营养元素，合理施用氮肥可以显著提高作物的产量。;氮肥的生产与回收;04;;;氮氧化物之间的转化;;05;;酸
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高中化学,硫.doc
高中化学,硫
篇一：高中化学硫和硫的化合物知识点大全
高中化学硫和硫的化合物知识点规律大全
1．氧族元素
[氧族元素] 包括氧（8O)、硫(16S)、硒(34Se)、碲(52Te)和放射性元素钋(84Po)．氧族元素位于元素周期表中第A族． [氧族元素的原子结构]
(1)相似性：最外层电子数均为6个；主要化合价：氧为－2价，硫、硒、碲有－2、+4、+6价．
(2)递变规律：按氧、硫、硒、碲的顺序，随着核电荷数的增加，电子层数增多，原子半径增大，失电子能力增强，得电子能力减弱，非金属性减弱，金属性增强．
[同素异形体] 由同种元素形成的几种性质不同的单质，叫做这种元素的同素
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高中化学：烃.ppt
该课件由【语文公社】友情提供 有机物·烃 知识点 CF：有机物、无机物 烃基、烷烃的命名（习惯命名/系统命名） CF：同分异构体、同系物 烷烃 烯烃 炔烃 苯 物理性质 化学性质 实验室制取 有机物中常见的特征反应（氧化、分解、取代、加成、聚合） 分子结构式 键角、键长、键能 有机物VS无机物 烃的命名 1、确定主链（最长） 2、编号（最近），确定支链、取代基 3、书写 同系物VS同分异构体 同系物：组成元素相同，符合同一个通式；结构类似，属于同一累类物质，化学性质相似；在分子组成上相差一个或者若干个CH2原子团 同分异构体：不同结构而同分子式的不同化合
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高中化学之最.doc
高中化学之最
篇一：高中化学之最
高中化学之最
1、常温下其单质有颜色气体的元素是F、Cl2 、单质与水反应最剧烈的非金属元素是F3 、其最高价氧化物的水化物酸性最强的元素是Cl
4、其单质是最易液化的气体的元素是Cl
5、其氢化物沸点最高的非金属元素是 O
6、其单质是最轻的金属元素是Li
7、常温下其单质呈液态的非金属元素是Br
8、熔点最小的金属是Hg
9、其气态氢化物最易溶于水的元素是N
10、导电性最强的金属是Ag
11、相对原子质量最小的原子是H
12、人体中含量最多的元素是O
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高中化学.ppt
设计说明 本课件从配位化学的发展现状和前景引入新课，着重介绍较为常见并和我们的生活密切相关的几种配合物，并配以适当的典型练习，为高二学生学习物质结构与性质奠定良好的基础。 * * 配位键 河南省太康县第一高级中学 乔纯杰 新人教版高二化学物质结构与性质课件 [Cu(H2O)4]2+ SO42 – 天蓝色 天蓝色 天蓝色 无色 无色 无色 Na+ Cl- K + Br - K + 固体 溶液颜色 无色离子： CuSO4 CuCl2?2H2O CuBr2 NaCl K2SO4 KBr 什么离子呈天蓝色： 白色 白色 白色 白色 绿色 深褐色 【思考与交流1】:为什么CuS
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高中化学钠的说课.doc
??高中化学《钠》说课稿
??? 随着计算机技术的发展，信息技术越来越广泛应用于社会生活各个领域，同样，在教学工作中，可以利用计算机，使学生更深入地了解所学的内容，有些反应现象不是很明显，讲述的内容不是很直观，可以通过多媒体演示，使之更加通俗易懂。???
一 教材分析及教学目标???
本章碱金属编排在化学反应及其能量变化之后，可以把前一章氧化还原反应和离子方程式的知识在此更好地应用，并得到巩固，也为下一章元素周期律提供了丰富的典型金属元素的感性认识，本章实质上起到了承前起后的作用。《钠》是碱金属这章的第一节，作为学习高中化学最重要的金属章节，通过学习钠能对碱金属这章有个大致了解。通过钠的
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[高中化学—氯.ppt
练一练 2、Cl2可用于消毒生活用水的原因是 A、Cl2能杀灭细菌 B、Cl2是氧化性很强的气体 C、Cl2有毒，以毒攻毒 D、Cl2与水反应生成的HClO，可杀菌。 D 1、在MnO2 + 4HCl（浓）= MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O反应中，被氧化的HCl与参加反应的HCl质量关系是 A、1∶1 B、1∶2 C、2∶1 D、1∶4 △ B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-
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1高中化学第1课.ppt
Chemistry;化学
About Chemistry;化学Chemistry;实用技术;结晶牛胰岛素;衣;化学—中心学科;化学组成;材料Material;2CO2;化学
1;高中化学学习方法与要求;化学作业要求;化学课代表;化学与日常生活; 据有关资料统计，新药物、抗生素的发明使人类平均寿命增加了25年。;一些常见的高分子材料;合成橡胶的用途;信息材料;记忆合金材料;低温下的超导技术;生物陶瓷;普通干电池 ;太阳能电池;以锂离子电池为动力的汽车
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高中化学铝高中化学铝.ppt
铝及其化合物;【考纲解读】
1、了解铝单质及其重要化合物的用途，掌握铝及其重要化合物的性质；
2、理解Al(OH)3的两性。
【重点难点】
“铝三角”及其应用和图像分析计算
【高考展望】
1、涉及Al元素的离子共存问题；
2、将铝热反应呈现在无机框图题中；
3、Al3+、Al(OH)3、AlO2－之间相互转化的图像分析及有关沉淀的计算；
4、有关铝及其化合物的实验设计及评价。 ;物理性质;〖演练〗
（06南通模拟）铝在人体中积累可以使人慢性中毒，世界卫生组织已正式将铝确定为食品污染源之一而加以控制。铝在下列使用场合使用必须加以控制的是：①制铝；②制易拉罐；③制电线电缆；④制牙
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高中化学——高中化学知识清单.docx
2020高考化学
-高考化学模拟
写在前面--文档编制说明及部分考点试阅
1.最简式相同的有机物：①CH：C2H2和C6H6②CH2：烯烃和环烷烃③CH2O：甲醛、乙酸、甲酸甲酯④CnH2nO：饱和一元醛(或饱和一元酮)与二倍于其碳原子数和饱和一元羧酸或酯;举一例：乙醛(C2H4O)与丁酸及其异构体(C4H8O2)。
2.掌握一图(原子结构示意图)、五式(分子式、结构式、结构简式、电子式、最简式)、六方程(化学方程式、电离方程式、水解方程式、离子方程式、电极方程式、热化学方程式)的正确书写。
3.一般原子的原子核是由质子和中子构成，但氕原子(1H)中无中子。
4.元素周期表中的每个
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江苏高中化学书.docx
江苏高中化学书
篇一：高中化学各版本比较 高中化学各版本比较 XX年教育部颁布的《高中化学课程标准（实验）》，是高中化学课程改革的里程碑。以高中化学课程标准（以下简称课标）为指导编写的各种版本的高中化学教科书正在不断推出。目前被审查通过的新版高中化学教材有3种，分别由人民教育出版社出版（宋心琦主编，以下简称人教版）；江苏教育出版社出版(王祖浩主编，以下简称苏教版)；山东科学技术出版社出版（王磊主编，以下简称山东科技版）。 学习、比较和分析高中化学两个必修模块（化学1、化学2）的三种教材，有利于广大教师理解高中化学课程标准，了解新课标给教学理念的革新、教学方法的
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焓变高中化学论坛
篇一：高中化学焓变概念教学要注意的几个问题
高中化学焓变概念教学要注意的几个问题
深大附中化学组 冯吟虎
高中化学选修4《化学反应原理》第一章第一个新概念就是“焓变”。这是高中化学教学的难点之一，
篇二：高中化学高二 焓变 反应热
[
课时跟踪训练]
(时间45分钟 满分60分)
一、选择题(本题包括7小题，每小题3分，共21分)
1．(2012·扬州模拟)固体酒精是目前饭桌上常用的火锅燃料，关于固体酒精燃烧过程的叙述正确的是( )
A．不发生状态变化
B．反应中化学能转化为热能
C．没有化学键断裂
D．不存在氧化还原反应
解析：固体酒精
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高中化学技巧
第一章高中化学技巧概述
1.高中化学的重要性
高中化学作为一门理科学科，对于培养学生的逻辑思维、实验操作和创新能力具有重要意义。在高中阶段，化学知识的学习不仅仅是为了应对考试，更是为了培养学生在实际问题中运用化学知识解决问题的能力。
2.化学技巧的分类
高中化学技巧主要可以分为以下几类：
（1）基础概念的理解与应用
高中化学涉及许多基本概念，如原子、分子、离子、化学键等。掌握这些概念是学习化学的基础。在实际操作中，学生需要通过大量的练习来加深对概念的理解，并学会运用这些概念解决实际问题。
（2）化学方程式的书写与平衡
化学方程式是化学中最重要的表达方式之一。学会正确书写和平衡化学
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讲解高中化学
第一章高中化学概述与学习方法
高中化学作为一门自然科学的基础学科，对于培养学生的科学素养和创新能力具有重要意义。在高中阶段，化学课程旨在让学生掌握化学基础知识、基本技能和科学方法。以下是高中化学的概述与学习方法。
1.高中化学课程设置与目标
高中化学课程主要包括必修模块和选修模块。必修模块包括化学基础、物质结构与性质、化学反应原理、有机化学基础等；选修模块包括现代物质制备与应用、物质结构与性质探究、化学反应原理探究、有机化学基础探究等。课程目标是让学生了解化学的基本概念、原理和方法，培养科学思维和创新能力。
2.高中化学学习方法
要想在高中化学学习中取得好成绩，以下学习方法至关重
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中学化学重要思想与方法守恒法
化学反响的实质是原子间重新组合，化学方程式既然能够表示出反响物与生成物之间物质的量、质量、气体体积之间的数量关系，那么就必然能反映出化学反响前后原子个数、电荷数、得失电子数、总质量等都是守恒的。守恒是解决化学问题的中心思想，相应地，守恒法是解决化学问题的一种极其重要的方法与技巧，运用守恒，其特点是抓住有关变化的始态与终态，不纠缠过程细节，利用其中某种不变量建立关系式，巧用守恒规律，常能简化思路和解题步骤、准确快速将题解出，收到事半功倍的效果。
利用守恒法解题，首先必须判断题目涉及问题属于以上哪一类问题，然后假设未知数表示出其中的“不变量”，列出等式，再进行数学计算
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高中化学原理
篇一：高中化学选修4化学反应原理_知识点
化学反应原理
第一章 化学反应与能量
第一节化学反应与能量的变化 第二节 燃烧热 能源 第三节 化学反应热的计算 归纳与整理
第二章 化学反应速率和化学平衡
第一节 化学反应速率
第二节 影响化学反应速率的因素第二节影响化学反应速率的因素 第三节 化学平衡
第四节化学反应进行的方向 归纳与整理
第三章 水溶液中的离子平衡
第一节 弱电解质的电离 第二节水的电离和溶液的酸碱性 第三节 盐类的水解
第四节难溶电解质的溶解平衡 归纳与整理 第四章 电化学基础
第一节 原电池 第二节 化学电源 第