心理健康教案小班.pptx

心理健康教案小班 (2).pptx ;;01;倾听他人;教孩子们识别自己和他人的基本情绪，如高兴、生气、难过等。;教孩子们用恰当的语言表达自己的情感和需求，如“我很高兴”或“我需要帮助”。;;02;;;;解决冲突的方法;03;;;遇到难以解决的问题时，可以向老师请教，获取专业指导。;;04;教育幼儿建立早睡早起的习惯，保证充足的睡眠时间，有助于身心健康。;;将复杂的任务分解成若干个小任务，引导幼儿逐步完成，培养他们的耐心和解决问题的能力。;手部卫生;05;认识基本情绪;转移注意力;;通过情境模拟、角色扮演等方式，引导孩子们学会换位思考，理解他人的感受和需求。;06;教导幼儿识别生活中常见的危险源，如电器、火源、尖锐物品等。;;规

2025-03-16 约小于1千字 33页立即下载

小班心理健康教案6篇.docx 小班心理健康教案6篇 小班心理健康教案篇1 教学目标：1、引导幼儿理解孤独的含义，想出战胜孤独的办法。 2、通过分组讨论，让幼儿学会与人合作的方法，学习如何远离孤独，走向合作。 3、感受同伴之间给予的关爱，体会他们带来的温暖和幸福。活动准备：1、孤独小怪的立牌。 2、一张分析图、一段视频。 3、画笔和若干的画纸活动过程：一、引题出示孤独小怪。师：从前有个小怪，它住在人们的心里，你的心里有，他的心里有，我的心里也有，你知道他是谁吗? 师：我们来看一看这个小怪物是谁呀?孤独师：什么是孤独?(请幼儿回答)老师要问问小朋友，你在什么时候感到孤独呢?(幼儿回答) 师：老师告诉你们，这个孤独小

2025-05-05 约7.26千字 17页立即下载

小班心理健康教育教案反思 .pdf 小班心理健康教育教案反思一、概要本次小班心理健康教育教案的目标是帮助孩子们建立积极的心理健康观念，培养他们良好的情感、情绪和行为习惯。课程内容涵盖了认识自我、表达情感、处理压力等方面。在教学过程中，我尝试运用多样的教学方法和互动方式，努力激发孩子们的兴趣和参与度。教案结束后，我进行了反思，对孩子们的表现进行了分析，同时也对自己在教学过程中的表现进行了估。这次心理健康教育教案取得了一定的效果，但也存在一些需要改进的地方。接下来我将详细分享我的反思内容。 1.简述本次心理健康教育课程的教学目标首先我们希望孩子们通过本次课程能够更深入地理解心理健康 的重要性。我们希望孩子们能够意

2024-11-13 约9.36千字 17页立即下载

小班心理健康教案（精选5篇）.docx 小班心理健康教案（精选5篇）作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的小班心理健康教案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 小班心理健康教案1 课前提示：每个人都有属于自己的内心世界，幼儿也不例外。幼儿不仅仅要满足简单生理需要，更需要来自不同方面的爱。本课就是以这样一个主题，给大家呈现一个幼儿的世界。活动目标：重点目标： 1、让幼儿了解和认识自己的生活，需要来自不同方面的关心和爱。 2、幼儿能讲出自己想象的世界。相关目标： 1、培养幼儿的想象和创作力，能以主题进行画画。活动准备：玩

2024-12-07 约4.3千字 8页立即下载

小班心理健康活动教案合集.pptx 小班心理健康活动教案合集目录心理健康概述情绪管理与自我调节社交技能培养与人际关系建立自信心培养与抗挫折能力提高合作意识培养与团队精神锻造家园共育，促进幼儿心理健康发展 01心理健康概述Chapter 心理健康是指个体在心理、情感和社交方面处于完好状态，能够积极应对生活中的压力和挑战，实现自我成长和发展。心理健康对于幼儿的成长和发展至关重要，它关系到幼儿的认知、情感、社会适应等多方面的发展，是幼儿健康成长的基石。心理健康定义心理健康重要性心理健康定义与重要性幼儿期是个体心理发展的关键时期，幼儿心理健康具有阶段性、敏感性和可塑性等特点，需要得到特别的关注和呵护。幼儿心理健康特点幼儿需要获得安全

2025-01-21 约2.55千字 27页立即下载

小班心理健康教案20篇讲解.doc 小班心理健康活动：《我想长大》活动目标： 1.了解人是慢慢长大的，不能着急。 2.感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。活动准备： 1.收集幼儿不同时期的照片。 2.故事PPT3.故事挂图活动过程：一、导入：教师与小朋友相互熟悉，拉近距离。小朋友们，刚才我们在教室里已经互相认识过了，现在我来看看，你们是不是真的记住我了。我们互相问声好吧！小朋友们好！老师很开心，因为你们都记住了。二、引出：出示小动物图片吸引小朋友注意力。　　师：今天我来是和小朋友们一起学本领的，不过我不是一个人来的，我带了三个好朋友。你们想认识他们吗？（想）好，我们赶紧把他们请出来吧！1.出示挂图

2017-04-19 约2.51万字 66页立即下载

2024年小班心理健康教案.pdf 2024年小班心理健康教案 小班心理健康教案1 活动目标： 1、感受“笑、生气、哭”三种心情并产生相应的体。 2、主动探究心情调整的方法,知道要保持主动的心情。活动打算：音乐，笑、生气、哭的图片。活动过程：一、歌曲导入 1、唱拍手歌圆圈上入坐。（帮助幼儿适应生疏的人和环境，拉近与老师的心理距离。） 2、师：刚刚我们唱歌的心情怎么样，开不快乐？二、体心情今日我们班来了三位小客人，让我们掌声请他们出来吧。 1、介绍三个小客人。（开宗明义，立刻吸引幼儿的留意力。） 2、你们有没有发觉这三位小客人他们有什么不一样？ 3、让幼儿感受并学学快乐、生气难受时的‘表情，谈谈自己的心情阅历。（让幼J

2025-05-27 约2.22万字 31页立即下载

心理健康小班教案(精选).pptx 心理健康小班教案(精选)汇报人：目录01.心理健康的重要性02.教案设计原则04.活动案例05.评估与反馈03.教学方法 PARTONE心理健康的重要性 心理健康定义情感与情绪的平衡心理健康涉及个体情感和情绪的稳定，能够适应日常生活的压力和挑战。认知功能的正常运作心理健康还包括认知功能的正常运作，如注意力、记忆力和决策能力。社会行为的适应性个体在社会中能够建立和维护积极的人际关系，表现出适应性行为。 心理健康对学习的影响良好的情绪管理能力有助于学生集中注意力，提高学习效率，减少焦虑和压力。01正确认识自我，能够增强学习动机，激发学生对知识的渴望和对学习的热情。02良好的社交技能有助于学生在团

2025-06-03 约2.51千字 26页立即下载

关于小班心理健康教案(精选).pptx 小班心理健康教案;目录;心理健康教案的目标;培养自我认知;;增强社交技能;;心理健康教案的内容;认知与情绪主题;人际交往与合作主题;自我意识与自尊主题;;心理健康教案的方法;游戏化教学方法;角色扮演与情景模拟;故事讲述与讨论;绘画与音乐疗法;心理健康教案的评估;学生参与度评估;教案效果反馈;教案调整与优化;心理健康教案的实施策略;;家校合作与沟通;教案资源与环境布置;谢谢

2025-06-11 约字 26页立即下载

我想长大小班心理健康教案通用.docx 我想长大小班心理健康教案通用一、教学内容本节课的教学内容来自于小学心理健康教育教材《我想长大小班》的第三章“成长的困惑”。本章节主要围绕孩子们在成长过程中遇到的困惑和问题展开，包括身体的变化、性教育、自我认知等方面。通过本节课的教学，让学生能够正确看待自己的生理变化，理解成长的烦恼，并学会调整自己的心态，健康成长。二、教学目标 1.让学生了解成长过程中会遇到的一些困惑和问题，提高学生自我认知的能力。 2.培养学生正确的价值观，使其能够积极面对成长中的烦恼。 3.引导学生学会调整心态，增强心理素质，促进身心健康的发展。三、教学难点与重点重点：让学生了解成长过程中的困惑和问题，学会调整心

2025-06-10 约2.24千字 5页立即下载

小班心理健康教案20篇《不怕看医生》小班心理健康教案与反思.docx 小班心理健康教案 20 篇《不怕看医生》小班心理健康教案 与反思【-- 安全演讲稿】、知道生病了就要去就医。、了解就医的心理准备和安全注意事项。、培养良好的卫生习惯。、动画视频《不怕看医生》、 PPT 课件（关于小朋友看病的图片）、教师：小朋友们好，我是刘老师，今天老师带来了一个很好看的动画片，小朋友们想不想来看一下呀？那是什么动画片呢，我们赶紧来看看吧！、教师播放动画视频《不怕看医生》，看完后请幼儿来说一说视频中发生了什么事情，他们又是怎么做的。、幼儿简单描述视频中的内容，教师继而引导幼儿知道生病了就要去就医，医院和医生并不可怕，我们要做个勇敢的孩子，不怕打针。

2021-01-18 约小于1千字 4页立即下载

小班心理健康教（学）案3篇.doc WORD文档下载可编辑专业技术资料分享 小班心理健康：不怕看医生活动目标：1、知道生病了就要去就医。　　 2、了解就医的心理准备和 HYPERLINK / \t _blank 安全注意事项。　　?3、培养良好的卫生习惯。　　活动准备　1、动画视频《不怕看医生》2、 PPT HYPERLINK / \t _blank 课件（关于小朋友看病的图片）活动过程　　一、教师请幼儿观看动画视频《不怕看医生》，引出活动主题。? 1、教师：小朋友们好，我是刘老师，今天老师带来了一个很好看的动画片，小朋友们想不想来看一下呀？那是什么

2018-10-10 约4.02千字 10页立即下载

疫情防控心理健康教育小班教案.pptx 疫情防控心理健康教育小班教案汇报人：XXX2024-01-12引言疫情防控知识讲解心理健康教育互动环节总结与反思目录contents01引言背景介绍当前全球疫情形势依然严峻，疫情防控成为人们日常生活的重要组成部分。对于儿童来说，疫情带来的心理压力和困扰也不容忽视。小班儿童正处于身心发展的关键期，他们的认知、情感和社会性都在快速发展，因此心理健康教育在此时尤为重要。教学目标帮助小班儿童正确认识疫情，了解防控措施，增强自我保护意识。提高小班儿童适应环境变化的能力，促进其身心健康发展。培养小班儿童积极乐观的心态，缓解焦虑、恐惧等情绪问题。02疫情防控知识讲解病毒传播方式010203飞沫传播接触传播空

2024-02-19 约1.6千字 22页立即下载

小班心理健康活动情绪变变变教案反思.pdf 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 小班心理健康活动情绪变变变教案反思 小班心理健康活动情绪变变变教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受“笑、生气、哭”三种情绪并产生相应的体验，积极探索情绪调节的方法，知道要保持积极的情绪，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看情绪变变变教案吧。/br/br活动目标： 1、感受笑、生气、哭三种情绪并产生相应的体验。 2、积极探索情绪调节的方法，知道要保持积极的情绪。 3、体验帮助他人，与他人交流的快乐。 4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 5、让幼儿知道愉快有益于

2025-01-01 约1.83千字 4页立即下载

幼儿小班心理健康教育教案（精选8篇）.docx 幼儿小班心理健康教育教案（精选8篇）幼儿小班心理健康教育教案（精选8篇）作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的幼儿小班心理健康教育教案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿小班心理健康教育教案1 活动目标： 1、通过游戏、故事等形式，引导幼儿理解合作的意义，激发幼儿的合作意识。 2、在活动中，学会与人友好合作并初步掌握合作的技巧，体验合作的快乐。 3、发展幼儿的语言表达能力和解决问题的能力。活动准备：课件《猴子和鹿》，录象带，皮球若干，筐子，箱子，布条若干。活动过程：一、游戏

2024-05-14 约5.23千字 9页立即下载