第23课 全民族抗战与抗日战争的胜利 教案 中职 中国历史高教版基础模块.pdf

课题名称第23课全民族抗战与抗日战争的胜利

理论课复习

授课授课

课型实训课□习题课时数

其他□（）时班级

本课选自《中国历史》第十单元，上呈抗日战争的爆发下接人民解放战争，

具有承上启下的作用。

本课设计了四个子目，分别是正面战场的抗战、敌后战场的抗战、世界反

法西斯战争的东方主战场、抗日战争的胜利。抗日战争在战争形态方面的显著

特点是，正面战场和敌后战场并存，国内战场和国外战场并存。正面战场和敌

教学内容

分析后战场在对日作战中相互配合、相互依存的关系一直贯穿整个抗战时期，时序

上敌后战场的出现稍晚于正面战场。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战

场，在世界反法西斯同盟建立后这种地位更加突出。中国的艰苦抗战赢得了世

界人民的同情和支持，最终取得抗日战争的胜利。四个子目就依此逻辑关系顺

序展开。

中职学生初中历史基础比较薄弱，对历史的认知能力有待提高，分析和解

决问题的能力较弱；教师在讲述时应该以学生为主体，丰富课堂活动，提高中

学情分析

职学生学习兴趣，重在培养学生的世界观和爱国情怀；中职学生自制力较弱，

教师要注意课堂节奏和课堂纪律的把控

1、知识目标：知道中国军队在正面战场进行了抵抗日军进攻的英勇作战，了

解抗日战争是全民族战争，充分体现出中华民族誓死不屈反抗外来侵略的精

神；知道八路军、新四军建立了巩固的敌后抗日根据地，开展持久、广泛的以

教学目标

游击战为主的战争，战略上配合了正面战场；了解中国抗日战争是世界反法西

斯战争的重要组成部分，中国战场是反法西斯战争的东方主战场。认识中国共

产党在全民族抗战中发挥的中流砥柱作用；认识抗日战争的胜利，是近代以来

中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利。

2、能力目标：通过概述正面战场和敌后战场的史实，能够初步从历史材料中

提取有效信息

3、素养目标：通过观看视频和小组讨论，感悟中华民族誓死不屈反抗外来侵

略的精神

正面战场、敌后战场抗战的史实及抗日战争胜利的重大意义；中国共产党在

教学重点

全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。

教学难点中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场

教学准备

（教学资学习通、历史图片、视频

源）

教法材料分析法、讲授法、谈话法学法小组讨论法

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

便于课堂任务的完

课前准备分好小组课前预习

成

展示日本宣布投降的图片，

讲述：1945年8月15日，日本播放视频，展

照会中、苏、美、英四国，表示示材料，激发学生

引入

接受《波茨坦公告》。15日正