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初中生物七年级下册《第一章 传染病和免疫》《第二章 用药与急救》等(同步训练).docx

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初中生物七年级下册《第一章传染病和免疫》《第二章用药与急救》等(同步训练)

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《第一章传染病和免疫》同步训练..................................1

《第二章用药与急救》同步训练...................................17

《第三章了解自己,增进健康》同步训练...........................34

《第八单元健康地生活》试卷.....................................52

《第一章传染病和免疫》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)

1、下列哪种措施属于切断传播途径?

A.注射疫苗B.对患者进行隔离治疗C.灭蚊D.消毒环境

2、在人体的免疫系统中,能够识别并消灭外来病原体的细胞是:

A.白细胞B.血小板C.红细胞D.吞噬细胞

3、以下哪项不属于传染病的特征?

A.有病原体引起

B.有传染性

C.有治疗手段

D.有潜伏期

4、人体免疫系统在抵抗病原体感染时,主要通过以下哪种方式?

A.产生抗体

B.消灭病原体

C.提高免疫力

D.产生免疫记忆

5、下列哪一项不是预防传染病的有效措施?

A.接种疫苗B、使用抗生素C、保持个人卫生D、避免接触患者

6、关于人体的免疫系统,以下描述正确的是:

A.免疫系统只能识别并清除外来病原体,不能清除自身异常细胞。

B.免疫系统包括皮肤、黏膜、吞噬细胞、淋巴细胞等多种组成部分。

C.免疫反应总是有益的,不会有任何副作用。

D.先天性免疫与获得性免疫同时发挥作用,但作用方式不同。

7、下列关于抗原和抗体的说法正确的是:

A.抗原是指引起免疫反应的任何物质,抗体是免疫细胞的一种

B.抗体是免疫系统产生的一种特殊蛋白质,抗原是引起免疫反应的物质

C.抗原和抗体都是免疫细胞的一种,共同构成免疫系统的第一道防线

D.抗原和抗体都是免疫系统的产物,但抗原可以引起免疫反应,抗体不能

8、以下哪种疾病属于传染病?

A.肺炎

B.痛风

C.脂肪肝

D.糖尿病

9、下列哪一项不是人体的三道防线之一?

A.皮肤和黏膜的屏障作用

B.吞噬细胞的吞噬作用

C.抗体对病原体的中和作用

D.免疫器官的免疫功能10、关于人体的免疫系统,以下描述正确的是:

A.免疫系统只能防御外来病原体的入侵

B.免疫系统包括非特异性免疫和特异性免疫两个方面

C.免疫系统无法识别自身组织和外来病原体

D.特异性免疫反应仅在初次接触病原体时发生

11、以下哪种疾病属于传染病?

A.肺炎

B.肌肉拉伤

C.流感

D.风湿性关节炎

12、下列关于免疫的说法,正确的是?

A.免疫只对特定的病原体有作用

B.免疫是人体与生俱来的,对任何病原体都有作用

C.免疫只能预防疾病,不能治疗疾病

D.免疫是人体对抗病原体的唯一方式

二、多项选择题(本大题有4小题,每小题4分,共16分)

1、关于艾滋病的传播途径,以下哪项是正确的?

A.空气传播B.血液传播C.母婴传播D.食物传播

2、在预防接种中,疫苗进入人体后会引发机体产生特异性免疫反应,这种免疫类型属于:

A.非特异性免疫B.特异性免疫C.过敏反应D.自身免疫

3、以下关于传染病的描述,正确的是()

A.传染病都是由病毒引起的

B.传染病具有传染性和流行性

C.传染病可以通过接触、空气、食物等途径传播

D.传染病没有治疗方法,只能预防

4、以下关于免疫的描述,错误的是()

A.免疫是人体的一种防御功能

B.免疫分为非特异性免疫和特异性免疫

C.非特异性免疫是生来就有的,对多种病原体都有防御作用

D.特异性免疫是后天获得的,只能对特定的病原体产生防御作用

三、非选择题(本大题有5小题,每小题12分,共60分)

第一题

某学校为了预防流感,决定在开学前对全校学生进行一次健康检查,并为每位同学接种流感疫苗。根据你所学的生物学知识,请回答以下问题:

流感是由哪种微生物引起的传染病?这种微生物具有什么特点?

接种流感疫苗后,人体的免疫系统会产生针对该病毒的抗体,这属于哪种免疫类型?为什么接种疫苗可以有效预防流感?

第二题:

某班级近期爆发了一种流感,学校采取了以下措施进行防控:

(1)对班级进行每日健康监测;

(2)隔离病患,避免接触健康学生;

(3)加强班级通风,定期消毒;

(4)向学生普及流感防治知识。

请根据以上措施,分析哪些措施属于传染病预防中的控制传染源、切断传播途径和保护易感人群?

第三题:

简述人体的三道防线及其作用。

第四题:

阅读以下材料,回答问题。

材料一:以下表格展示了

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